必刷10 力-备战2020年中考物理必刷实验题100例

必刷10 力 力 例52．（2019·成都A卷）学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的 。 排球上有许多花纹，是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大 。 确定物体的重心 例53．（2019·河北）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的　 　上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。 （1）操作方法：　 　。 （2）判断方法：　 　即为簿木板的重心。 （3）实验中没有利用到的物理知识：　　（填写序号） ①二力平衡的条件 ②重力的方向是竖直向下的 ③重力的大小跟物体质量成正比 测量滑动摩擦力 例54．（2019·福建）如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。 （1）如图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力　 　大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力　 　大小相等。（选填“一定”或“不一定”） （2）如图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为　 　N．若增大拉力，当A的示数为4.8N时，B的示数为　 　N。 探究影响滑动摩擦力大小的因素 例55． （2019·烟台）如图所示的是小明同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。 甲 乙 丙 丁 （1）实验时，小明同学先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，那么弹簧测力计的示数与实际摩擦力相比是偏大还是偏小？ （2）分析比较甲、乙两图弹簧测力计示数，得到的结论是什么？ （3）图乙、丙所示的实验过程，探究的问题是什么？ （4）图丁是小红同学对实验方案的改进，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动，请你指出小红同学实验方案的优点。 例56．（2019·雅安）针对“滑动摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”这一问题，某物理兴趣小组的同学利用 如图15所示装置进行了探究，实验步骤和数据记录如下表： 实验步骤 台式测力计示数F/N 金属盒重力G/N 弹簧测力计示数f/N ① 把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸 的过程中读出测力计的示数 4.8 4.8 1.9 ② 将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验 3.2 4.8 1.2 ③ 氢气球仍系在金属盒上，往金属盒加入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N，再重复步骤①的实验 4.8 6.4 1.9 （1）此实验是根据二力平衡原理＿＿＿＿＿＿  （选填“间接地”或“直接地”）测出摩擦力大小； （2）实验步骤②使用氢气球是为了改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“金属盒对纸的压力”或“金属盒的重力”）； （3）根据实验步骤②、③的数据＿＿＿（选填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关； （4）要分析摩擦力大小与重力大小是否有关，应选择＿＿＿两组数据进行分析； （5）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下说法中不是其优点的是＿＿＿（选填字母序号）。 A．不需要匀速拉动白纸 B．测力计位置和示数较稳定 C．拉动白纸时所用拉力较小，能省力 创新实验 例57．（2019·连云港）船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究： （1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中； （2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N； （3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验