第二单元 四 乐民之乐,忧民之忧(课件+课时作业+对译)-2019-2020学年【导学教程】高中同步学习讲义语文(人教版,选修先秦诸子选读)

2020-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 四、乐民之乐,忧民之忧
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2020-04-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2020-04-21
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内容正文:

第二单元 四 [限时45分钟] 一、基础巩固 1.请选出都含有通假字的一组 ①为我作君臣相说之乐 ②今王田猎于此 ③暴见于王 ④今之乐由古之乐也 ⑤从兽无厌谓之荒 ⑥天子适诸侯曰巡狩 ⑦予及女偕亡 A.①②③④⑤⑥⑦     B.①②④⑥⑦ C.①②④⑦     D.①②④⑤⑦[来源:学#科#网Z#X#X#K] 解析 ①中“说”通“悦”;②中“田”通“畋”;④中“由”通“犹”;⑦中“女”通“汝”。其他几句中并无通假字。 答案 C 2.下列各项中不含活用现象的一项是 A.今王与百姓同乐,则王矣 B.而此独以钟名 C.外连横而斗诸侯 D.人不得,则非其上矣 解析 A项第二个王,名词作动词,称王;B项名,名词作动词,命名;C项斗,使动用法,使……斗。 答案 D 3.下列各句中句式与其他三项不同的一项是 A.吾何修而可以比于先王观也 B.无乃尔是过与 C.句读之不知,惑之不解 D.暴见于王 解析 被动句 ,其他三项均为宾语前置句。 答案 D 4.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是 A. B. C.[来源:学科网ZXXK] D. 解析 A项,①近似、差不多;②或许,表示希望或推测。B项,①名词,行为;②动词,做。C项,①②都是动词,回答。D项,①名词,快乐;②动词,喜欢。 答案 C 5.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A.夫何使我至于此极也    B.直好世俗之乐耳 C.兄弟妻子离散    D.无非事者 解析 B项,古今同义,流俗。A项,古义:到。今义:表示达到某种程度;表示另提一事。C项,古义:指妻子和儿女。今义:男女两人结婚后,女子是男子的妻子。D项,古义:没有不是。今义:只;不外乎(多指把事情往小里或轻里说)。 答案 B 二、探究阅读 阅读下面的文字,然后完成6~9题。 齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?” 孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也。为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。” “昔者齐景公问于晏子曰:‘吾欲观于转附、朝儛,遵海而南,放于琅邪。吾何修而可以比于先王观也?’晏子对曰:‘善哉问也!天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子曰述职;述职者,述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。夏谚曰:‘吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。’今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐、荒亡之行。惟君所行也。’景公说,大戒于国,出舍于郊。于是始兴发补不足。召大师曰:‘为我作君臣相说之乐。’盖《徵招》《角招》是也。其诗曰:‘畜君何尤?’畜君者,好君也。” 6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.人不得,则非其上矣   非:非议[来源:Z,xx,k.Com] B.春省耕而补不足    省:视察 C.乐酒无厌谓之亡    厌:厌恶 D.畜君者,好君也    好:喜欢,爱护 解析 C项,厌,满足。 答案 C 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 A. B. C. D. 解析 A项,前句为顺承连词,可译为“就”;后句为假设连词,可译为“如果”。B项,前句为介词,表对象,可译为“与”;后句为提宾介词,可译为“把”。C项,前句为指示代词,可译为“这,这样的事”;后句为结构助词,是宾语前置的标志,可不译。D项,两句都是副词,表顺承关系,可译为“于是,就”。 答案 D 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.文中孟子先承齐王“贤者亦有此乐乎”之问,借题发挥,提出了为上者应与民同乐、与民同忧的中心论点。 B.文中的晏子借夏谚“吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?”来肯定君主外出巡游的正确,为下文写君主应关心民生与民同乐张本。 C.晏子在对话中,运用了对比论证的方法,指出先王的出游是为了更好地了解百姓的需要,现在的君主出游却是为了自己享乐。文章记叙生动,形象鲜明,人物对话很有个性,逼真地再现了齐相晏子的机智灵活和雄辩才能。 D.文中孟子主要以引述齐景公与晏子的对话,以及景公与民同乐的范例来劝诫齐宣王的。 解析 本文是论辩文,不是记叙文,C项中“记叙生动,形象鲜明”的说法牵强附会。 答案 C 9.把画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。 译文:________________________________________ (2)天子适诸侯曰巡狩;巡狩者,巡所守也。 译文:__________________________________

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