山西省2019-2020学年七年级下学期期中质量评估道德与法治试题(PDF版)

七年级道德与法治 答案 第2页（共2页）七年级道德与法治 答案 第1页（共2页） 一、选择题（每小题4分，共48分） 题 号 答 案 1 C 2 C 3 C 4 D 5 B 6 B 7 C 8 B 9 C 10 A 11 B 12 C 二、简答题（共32分） 13.（1）社会实践 （2）性别刻板印象 （3）情绪 情感 （4）反应强烈 （5）完成一项自己喜欢的活动（或帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品） （每空2分，共12分） 14.（1）自卑（1分） 自信（1分） （2）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的 信心和希望，开始伟大而光荣的事业。（2分）自信的人有勇气交往与表达，有信心 尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造 可能。（2分） （3）示例：天生我材必有用；自信是成功的第一秘诀；深窥自己的心，而后发觉一切的 奇迹在你自己。（任答两条即可，每条1分，共2分） 15. ①我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。不要因为恐 慌等不良情绪而埋怨自己，更不要做出伤害公共安全、危害他人的行为。（2分） ②疫情期间我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理地调节不良情绪。当我 们出现焦虑、抑郁等情绪时，可以进行自我调节和求助。比如进行呼吸调整和冥想等 练习使自己得到放松，或者通过阅读、听音乐、绘画、室内运动、看影视剧等方式缓解 紧张情绪，转移注意力。也可以向身边的亲友求助，拨打心理咨询热线，进行倾诉和 寻求安慰，达到相互支持的目的。（2分） ③运用调节情绪的方法，我们还可以帮助家人、同学调节情绪，使他们保持积极乐观 的心境。（2分） 16.（1）a（1分） c（1分） （2）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外界环境的影响，也可以用自己的热情 和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中， 可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验， 在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。（任答两点即可，每 点2分，共4分） 三、分析说明题（8分） 17.在学习中，男生与女生一起学习的行为既有积极作用，也有消极影响。（1分） 因为异性交往能帮助学生相互了解异性之间的不同特点，学会塑造良好的自我形象， 还有助于学生相互了解异性的思维方式、情感特征，能从异性身上看到优秀品质，实 现优势互补。所以学校中男生与女生一起学习的行为，可以促进学生相互间的学习 竞争与学习互补，促进学习质量的提升。（2分） 但男女生之间的交往必须把握住度，要遵循适度原则，否则就容易出现早恋现象，比 如材料中的小刚和小梅两位同学，他们的交往跨越了正常友谊的关系，不仅影响端正 的学习心态，直接影响他们的学习成绩，还会过早地背负上爱情的压力，影响自己的 身心健康发展，给自己甚至给双方的家庭造成极大的伤害。（2分） 因此，学校对于学生异性交往的行为必须予以管理，避免异性学生过多过密交往，引 发更多的早恋现象，也要引导学生科学地进行异性交往，在集体活动中发展真挚的友 谊。作为学生，在异性交往中既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意 交往的方式、场合、时间和频率；只要真诚待人，坦然大方与异性交往，就一定能获得 异性同学的尊重和友情。（2分） （以上答案占7分，组织化答题形成篇章占1分，共8分） 四、实践探究题（12分） 18.（1）a、c、d。（1分） （2）拽花来发泄情绪，这种方式不合理。（1分）合理宣泄是调解不良情绪的有效方法， 但情绪发泄并非没有限制。发泄情绪不能违背道德与法律的要求，拽公园的花是不 文明行为，也违背了公园的管理规定，破坏了公园环境，所以不是合理的发泄，不可 取。（2分） （3）要向全校师生发出演讲的通知；要拟定演讲会的流程；要选定演讲的评委；要制定 演讲比赛的细则；要提前布置演讲会场；要留出一定时间让学生撰写演讲稿等。（任答 两点即可，每点1分，共2分） （4）示例：①牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂。②在学习上发扬 刻苦钻研精神，好学上进，共同营造优良的学风。③积极承担班级事务，争做班级中 一颗永不生锈的螺丝钉。④自觉遵守学校规章制度，不打架，不骂人，真正做到讲文 明、讲礼貌。⑤自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。⑥要养成讲卫生的 好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑等垃圾弯腰捡起。（任答两点即可，每点 2 分，共4分） （5）有助于丰富、充盈我们的精神生活，提升我们自身的生命内涵；（1分）有助于锻炼 自己的社会实践能力，在实践中提升和完善自己的人格。（1分） 注：非选择题部分言之有理即可酌情给分。 山西省2019-2020学年第二学期七年级期中