4.2多媒体合成-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中信息技术浙教版选修2课件

2020-04-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 多媒体作品的合成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 38.70 MB
发布时间 2020-04-20
更新时间 2023-04-09
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2020-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13350821.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

* ◇元件:Flash元件有三种,分别是图形元件、按扭和影片剪辑。 ◇实例:元件从库中拖到场景中就是实例。一个元件可以产生多个实例。         元件名称 实例类型 大小 位置 颜色(alpha值、亮度)等设置 实例名称 * 帧的区别 关键帧:有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状 态的帧,即舞台上有动画对象并可对其进行编辑的帧。 空白关键帧:空白关键帧是舞台上没有动画内容的关键帧。 普通帧:在时间轴上能显示动画对象,但不能对其进 行编辑操作的帧。(延长帧) 空白关键帧 普通帧 关键帧 补间动画比较 会发生内部的变化 形状 元件 整体的变化 动画类型 时间轴 帧内容 形状补间 两个不同的 绘制的图形 由一个物体到另一个物体 文字分离 位图矢量图 动画补间 同一 实例 影片剪辑 由一个形态到另一个形态 按钮 图形 * 声音同步类型 ◇同步设置:在“同步”处设置 【事件】选项会将声音和一个事件的发生过程同步起来。事件声音在它的起始关键帧开始显示时播放,并独立于时间轴播放完整个声音,即使SWF文件停止也继续播放。按扭音效一般用“事件”同步。 【开始】与“事件”选项的功能相近,但如果声音正在播放,使用“开始”选项则不会播放新的声音实例。 【停止】选项将使指定的声音静音。 【数据流】选项强制动画和声音同步。与事件声音不同,音频流随着 SWF文件的停止而停止。 $$ Flash综合练习(一) 悟空变变变 学习目标: 通过“悟空变变变”的动画制作,回顾普通帧、关键帧的概念,理解元件的概念,进一步掌握制作逐帧动画、动画补间、形状补间动画的操作方法,学会区分三种动画的异同,并能够灵活运用,完成“悟空变变变”动画的制作。 打开“七十二变.fla”文件,并完成下列任务: 【任务一:俺老孙来也】 ·任务概述:制作孙悟空从远方(从小变大)翻跟头出现的动画。 ·任务分析:抓住前后两个关键帧上某个对象大小、位置、颜色等属性的变化,创建动画补间。 ·制作步骤: (1)新建一个图层,命名为“孙悟空”(制作悟空出现的动画) (2)将素材文件夹中的“孙悟空.png”导入到库中,选中“孙悟空”图层的第1帧(关键帧),将“孙悟空.png”放置到舞台中合适的位置上。 (3)在“孙悟空”图层的第20帧上执行“插入关键帧”操作,改变该帧上孙悟空的位置。 (4)对“孙悟空”图层第1帧上的孙悟空进行修改,改变其大小、Alpha值。 (5)创建动画补间。 【任务二:悟空变大树】 ·任务概述:孙悟空停留一会儿后,变成大树。 ·任务分析:形状补间的对象是“形状”,位图需转换为形状才可以创建形状补间。 ·制作步骤: (1)在“孙悟空”图层的第30帧上执行“插入关键帧”操作。 思考:为什么要在第30帧上插入关键帧?第20-30帧上的动画效果是什么? (2)在“孙悟空”图层的第50帧上执行“插入空白关键帧”操作,将素材文件夹中的“大树.gif”导入库中,选中“孙悟空”图层的第50帧,并将大树放置到舞台中合适的位置上。 思考:为什么要插入空白关键帧? (3)将第30帧和第50帧上的对象都转换为形状(操作提示:菜单栏【修改】-【位图】-【转换位图为矢量图】)。 (4)创建形状补间。 【任务三:大树变蝴蝶】 ·任务概述:大树停留一会儿后,变成蝴蝶。[来源:Z。xx。k.Com] ·任务分析:形状补间的对象是“形状”,位图需转换为形状才可以创建形状补间。 ·制作步骤:请同学们自行思考。 【任务四:蝴蝶飞啊飞】 ·任务概述:蝴蝶缓缓飞向远方(由大变小),渐渐消失。 ·任务分析:动画补间的对象是元件。[来源:学_科_网] ·制作步骤:请同学们自行思考。 【任务五:为动画配乐】 ·任务概述:为动画加入背景音乐,使其随动画的播放而播放,动画播放结束后音乐也随之结束。[来源:学+科+网Z+X+X+K] ·任务分析:在Flash中音乐的同步属性有事件、开始、停止、数据流四种。 ·操作建议:新建一个“音乐”图层,加入背景音乐(将音乐素材移动到舞台即可)。 思考:添加了音乐后,“音乐”图层的时间轴有什么变化?[来源:学,科,网] 音乐的四种同步方式的分别有什么不同? 【拓展任务:文字变形】 ·任务概述:文字一开始显示为“俺老孙来也”,过一段时间后变形为“看我七十二变”。 ·任务分析:形状补间的对象是“形状”,文字如何变为形状? ·操作建议:新建一个“文字”图层,再进行动画的制作。[来源:学科网] $$ 班级: 姓名: ( 模块划分( 模块框架图 ), 并对各模块进行具体设计 ) ( 想 ) (

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