语文版九年级上第21课《愚公移山》课件

2010-10-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 21 *愚公移山(《列子》) 
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2010-2011
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.36 MB
发布时间 2010-10-22
更新时间 2023-04-09
作者 DYhanghang
品牌系列 -
审核时间 2010-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1334961.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 《列子》 愚公移山 云霄将军山学校九年级 蔡良炳 巍巍太行 听起来是奇闻,讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 讲起来不是那奇闻 谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿儿孙 了却了心中祈愿. 无路难呀开路更难 所以后来人为你感叹 列子,名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,其学本于黄帝、老子,主张清静无为。 作品:《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 寓(寄托)言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言,往往给人以有益的启示和深刻的教育。 寓言 教学目标: 1、积累文言文重要的实词、虚词。 2、理解课文深刻的寓意。 3、把握愚公这一人物形象,体会对比、衬托手法的表达效果。 检查预习: 通假字 始一反焉 甚矣,汝之不惠 河曲智叟亡以应 一厝朔东 同“返”,返回。 同“慧”,聪明。 同“无”,没有 同“措” ,放置 听录音 课文结构 第一段:交待故事背景。 第二段:写愚公决心移山,得到全家支持,并排除疑难,立即行动。 第三段:故事的高潮,写愚公驳斥智叟的错误观点。 第四段:神话结尾,写愚公愿望的实现。 二山耸立图 家庭会议图 毕力平险图 愚公智叟论辩图 神灵移山图 重点词语 1.面山而居 2.阳 3.阴 4.曾不能损魁父之丘 5.如太行、王屋何 6.箕畚运于渤海之尾 7.曾不能毁山之一毛 8.汝心之固 9.虽我之死 10.何苦而不平 11.投诸渤海之尾 面对着(名词用作动词) 水的北面或山的南面。 水的南面或山的北面。 减少。 把······怎么样。 用箕畚。(名词活用为状语) 指山上的草木。 固执,顽固。 即使。 愁。 之于。 “之”的用法 1.结构助词,“的”:冀州之南,河阳之北 以君之力 渤海之尾,隐土之北 京城氏之孀妻 曾不能毁山之一毛 操蛇之神 2.用在主谓之间,取消句子独立性: 惩山北之塞,出入之迂也

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