热点01-地理视角下的疫情-2021年新高三一轮复习热点深入解读之千面地理(课件)

2020-04-20
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.21 MB
发布时间 2020-04-20
更新时间 2020-04-20
作者 长乐未央
品牌系列 -
审核时间 2020-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13347510.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地理视角下的疫情 庚子年的这个春节太不寻常了,中国春节习俗传说中的怪兽“年”仿佛来到了人间,化身新型冠状病毒,向人们张开狰狞的血盆大口,威胁人们的生命安全,极为冲淡了本该喜气祥和的节日氛围。 春节假期延长,每天关注疫情,关注这个可恶的“冠状病毒”的消息,每天都期盼着专家们早点研制出抗病毒的疫苗,好早日结束这场没有硝烟的“战疫”。天天看着这个貌似美丽实则邪恶的“冠状病毒”的各种图片.......开学时间推迟,现在每天就是躲在家里,关注疫情的动态,同时思考在这段时间里该做些什么。其实,和大多数家长和学生一样,我们都担心这么长的时间不上课,会不会影响学生的学习,特别是对于即将中考和高考的学子,更是要多想想该怎么安排这段时间。疫情牵动着每一个国人的心。今天,我们就从地理视角看看疫情与地理知识之间有何关联,从生活中学习地理知识,从学科视角认识生活。 No.1 地理环境与疫情蔓延 影响疫病传播的常见因素有气候、战争、医疗条件、人口密度、商贸和交通、人类自身行为等。 此次新冠肺炎疫情正好赶上春运,各地封城、断路,主要就是切断交通方式对疫病的扩散。 试题链接 埃博拉出血热是一种传染病。图中,右为埃博拉疫情爆发高风险区地图(图中颜色较深部分),左图为四种气候类型的月均温和月均降水量图,据图完成下题。   1. 若埃博拉病毒通过空气传播,则对于甲地区来说,病毒向内陆地区传播风险最大的月份是 A.1月  B.3月 C.7月  D.11月 No.2 GIS与疫情分布图 GIS是一种基于计算机的工具,它可以对空间信息进行分析和处理。 GIS可以在空间和时间上对确诊病人和疑似病人及其密切接触者进行标定;对潜在的传染区进行预测,辅助有关部门制定相应的预防策略。 No.3 疫情对地理环境的影响 疫情的传播不仅影响人体健康,还会对社会经济诸领域产生影响,如医疗医药、电商快递、交通运输、餐饮旅游、社会服务、教育培训等。 试题链接 1.1347~1353年,“黑死病”造成了欧洲人口大量减少。这主要是因为  A.政局动荡 B.医疗卫生水平低 C.就业率低 D.自然灾害频发 2014 年,埃博拉病毒在非洲爆发,对撒哈拉以南的非洲造成了巨大的经济损失。据此回

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