单元过关检测1 古代文明的产生与发展-新教材高中历史必修中外历史纲要下【优化指导】部编版

单元过关检测(一)　古代文明的产生与发展 (时间：60分钟；满分：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．私有财产、阶级和国家出现的根本原因是(　　) A．人类历史的发展　　 B．生产力的发展 C．阶级斗争的结果 D．社会规律的结果 B　[由于社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现，随着贫富分化的加剧，阶级也出现了，有了阶级就有了阶级压迫，为了进行统治，统治阶级组建军队，并制定刑法，设置监狱，这就是早期的国家机构。由此可知，私有财产、阶级和国家出现的根本原因是生产力的发展，故选B项。] 2．绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是(　　) A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．埃及成为强大的军事帝国 D．埃及被波斯帝国所灭 B　[根据年代尺结合所学知识可知，公元前3500年左右，埃及文明兴起，公元前3100年埃及初步实现统一；公元前6世纪，埃及被波斯帝国所灭，因此B项符合题意，故选B项。] 3．一首古埃及的诗说：“他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人、富人、强者、弱者，不加区别，毫不偏袒。”其中的“他”指的是(　　) A．尼罗河 B．法老　 C．金字塔 D．祭司 A　[根据材料中的叙述“穷人、富人、强者、弱者，不加区别，毫不偏袒”可以否定B、D两项；金字塔没有什么礼物馈赠给他人，所以C项错误；而尼罗河则是恩施众生，故A项正确。] 4．古埃及人赞扬法老说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”材料表明(　　) A．古埃及人崇拜神灵 B．法老崇尚理性 C．法老具有至上权威 D．法老以法治国 C　[根据材料所述可知，古代埃及法老具有至上权威。材料没有体现对神灵的崇拜，A项错误；理性最早出现于公元前5世纪的古希腊，B错误；古代埃及当时属于典型的人治与专制，且材料没有提及法律，D错误。] 5．目前已知的世界上第一部比较完备的成文法典——《汉谟拉比法典》出自于(　　) A．两河流域 B．黄河流域 C．印度河流域 D．尼罗河流域 A　[《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦王国国王颁布的，故A项正确；黄河流域、印度河流域、尼罗河流域不符合题意，故B、C、D三项错误。] 6．“一个等级的成员一生都不改变……他们不允许和另外等级的姑娘联姻，也不允许和另外等级的人交友”。这段文字描述的是(　　) A．封建制度 B．种姓制度 C．门阀制度 D．奴隶制度 B　[材料“他们不允许和另外等级的姑娘联姻，也不允许和另外等级的人交友”反映了严格的血缘等级制度。而印度的种姓制度是一种以血统为基础的社会体系，它表现为内婚制群体，即种姓，符合题意，故B项正确；门阀制度是封建地主阶级特权发展到一定历史时期的一种表现形式，表现为世代为官的名门望族，不符合材料，故C项错误；奴隶制度指奴隶主占有和剥削奴隶的制度，不符合题意，故D项错误。] 7．下面是古代雅典居民政治身份结构图。下列选项中与雅典这种居民结构直接相关的是(　　) A．雅典民主政治具有一定的局限性 B．外邦人占一定比例有利于民主的发展[来源:学§科§网] C．奴隶众多为民主政治奠定了基础 D．自由民从事工商业造成小国寡民状态 A　[根据材料结合所学可知，雅典民主权利仅限于成年男性公民，奴隶、外邦人、自由民和妇女没有民主权利，说明雅典民主政治具有一定的局限性，A项正确；排除B、C、D。] 8．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指(　　) A．古代中国 B．古代希腊 C．古代埃及 D．古代印度 B　[根据题干信息并结合所学知识，可以判定该地区为古希腊。公元前5世纪后半期，是古希腊著名城邦雅典奴隶制民主政治的高峰时期。伯利克里执政时期，雅典民主政治达到顶峰，故B项正确。] 9．埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为(　　) A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．各大文明早期都是小国寡民状态 C．大河与高山阻隔了文明交流 D．自然环境和历史的不同 D　[根据所学可知，古代文明呈现出多元化发展格局的主要原因在于各国所处的自然环境不同、各国国情不同，D正确；古代社会大多为农耕经济，A错误；古代希腊多为小国寡民的城邦国家，B错误；当时各地之间已经出现了交流，C与史实不符，错误。] 10．古代埃及、两河流域、小亚细亚、古代中国、甚至是古代希腊和罗马等早期文明产生的地区都是建立了君主制，其中绝大多数文明都是建立的集权政治，这说明(　　) A．古代文明之间政治制度相互影响 B．君主制在一定程度上顺应历史发展的潮流 C．古代文明之间存在着差异性 D