考点04 赏描写，品语言-备战2020年中考语文之小说阅读考点剖析+好题精练

考点04 赏描写，品语言 【考点知识讲解】 一、常见题型 1.某一词语在文中如何理解？ 2.某句在文中的含义是什么？有什么作用？ 3.分析文章语言运用上的特点； 4.举例分析文中人物的语言有哪些特色。 二、解题思路 1.注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格。 2 品味句子的含义。紧扣主旨和作者的思想倾向，结合具体语境，抓住写作手法去体会，抓住关键词去品味语言的丰富内涵。 3.品味重点句的表达之美。要明确语言特色包括词语的表现力，句式特点，鉴赏作者运用语言的风格，人物语言的个性化等。 （1）语言风格：含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等； （2）个性化指语言：符合人的身份，鲜明的地方色彩（乡土气息、口语化）。 4.品味修辞句表达效果。①辨识修辞手法；②了解修辞手法的作用；③结合语境分析其表达效果（侧重于表达情感层面）。答题范式：（比喻）把……比作……，生动形象地表现了……，表达了……（心情）。即：修辞格、效果、内容、情感或中心四个内容。 5.品味句中重要词语的含义及表达效果。①联系文章的中心或人物形象，②结合作者的情感去品味、感悟，③读上下文，寻找线索，推知语境义。切忌离开语境，架空分析。 三、答题规范 明手法——阐运用（表达了什么内容）——析效果。 四、词语作用【知识储备】 1.形象性作用，主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。叠词具有音节美的作用。 2.表达思想倾向、感情色彩等。 3.精确性作用，主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严密方面的作用。 4.结构性作用，主要指词语在全篇（或段）中的地位和点题、照应、过渡等方面的结构作用。 五、词语作用答题样式 1.词语意义或形象作用＋术语（写几点，一般看分值），××修饰（描写）了……，运用了……手法，写了……生动传神。 2.××概括了……，表达了……，与文中起到……作用（照应、点题、过渡等）。 【典型例题分析】 （一）阅读阿城《溜索》选段，完成第1～4题。 不信这声音就是怒江。首领也不多说，用小腿磕一下马。马却更觉迟疑，牛们也慢下来。 一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。马帮像是得到信号，都止住了。汉子们全不说话，走到牛队的前后，猛发一声喊，连珠脆骂，拳打脚踢。铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢