人教版道德与法治七年级下册 2.1 男生女生 课时训练

2020-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 男生女生
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2020-04-19
更新时间 2020-04-19
作者 海峡之声
品牌系列 -
审核时间 2020-04-19
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来源 学科网

内容正文:

2.1 男生女生 课时训练 一、单选题 1.下列不属于男女生之间差异的是 ( ) A.生理、心理特点   B.思维方式 C.性格特征和兴趣爱好  D.获得的成就 2. 性别偏见产生的原因是( ) A.男生体力大,有能力立足社会,女生则不行 B.男生比女生聪明 C.性别刻板印象的影响产生了性别歧视 D.男孩子成家后能给父母养老,女生不能 3.一般来说,男生比较开朗、豁达、刚毅,女生比较温柔、细心、整洁。这说明( ) A. 男生女生互相有优势,可以取长补短,促进个性的全面发展 B. 男生女生没必要交往 C. 男女生交往会阻碍个性发展 D. 男生女生交往会遇到很多麻烦 4. 某中学为了让学生健康成长,特意请来了教育专家和同学一起交流,解答同学们青春期的困惑,这位专家一共说了以下几点,请你分析正确的观点有( ) ①性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 5.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。对性别角色的认识( ) ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②可以学会如何塑造自我形象③可以学会如何与异性相处④有利于自身潜能的发挥 A.①②③  B.②③④ C.①③④  D.①②④ 6.青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对这种感情认识正确的是( ) ①青春期的我们不能与异性同学交往 ②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情 ③我们应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫 ④青春期萌发些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 7. 俗话说“男女搭配,干活不累”,这句俗语告诉我们,男生女生应当做到( ) A. 互相排斥 B. 优势互补 C. 相互取代 D. 融合交流 7.你认为下列符合性别特点的正确表述是( ) ①男生富有攻击性,爱惹是生非②男生决策果断,敢于冒险③女生温文尔雅,情感细腻④女生娇生惯养,弱不禁风 A.①②   B.②③   C.①③   D.②④

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