山东省潍坊市昌乐县2020年4月高三高考模拟语文试题

高三语文试题参考答案及评分标准 2020.04 一、现代文阅读（35分） （一） 1.D 2.A 3.D 2.背山面水（前水背山）、取正向心（4分，每处2分。第一个空格如果答成：有山有水、山水和谐、依山傍水，等等，得1分。概括意思对即可） 5.紫禁城喜欢使用“九”“五”数字，体现了传统文化中的九五之尊，帝王权威至高无上的思想，紫禁城布局背山面水、负阴抱阳，体现了天人合一，人与自然和谐一致的思想。紫禁城布局取正向心反应了中国古代文化“中为至尊”“尚尊尚大”的思想。 （6分。答案要点：九五至尊，天人合一，阴阳和谐，中为至尊、尚尊尚大等等。一点2分，答对三点满分。只答背山面水、取正向心等现象，答对两个给1分） （二） 6.C（“可见他对清王朝的愚忠”理解错误，李三之所以发出这样的感慨，是因为他见惯了军阀混战，你方唱罢我登场的情景，对社会的改良失去了信心） 7.B（“表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋”分析错误。这些动作描写，不能表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋，主要是表现此时没有顾客光临，她们的无事可做以及对茶馆前景的不自信） 8.①能够顺应时代潮流。王淑芬是裕泰茶馆的老板娘，也许是平时见惯了三教九流的人，所以她的思想比较超前、活跃，在急剧变革的时代，没有因循守旧，抵制变革。她梳着时兴的圆髻，看不顺眼李三的小辫儿，又劝李三“不要顽固，既然改了民国，就应该随着走”，都可表现出她的与时俱进。 ②勤劳。作为老板娘，她并没有把自己放在主子的位置上，吆三喝四，而是和伙计一起忙前忙后，里外操劳。[来源:学科网ZXXK] ③善良。从王淑芬对李三抱怨的理解中可以看出她比王利发更能体谅别人，内心更为善良；她还劝王利发添人，既是茶馆的实际需要，也是出于对李三忙不过来的关照。 9. ①雇员（李三）与老板（王利发）之间的薪酬利益冲突。②新思潮（王淑芬时兴的圆髻）与旧思想（李三的小辫儿）之间的冲突。③小人物（王利发一干人等）与大时代（军阀割据）之间的冲突。 二、古代诗文阅读（35分） （一） 10. D （本句译为：现在上谷城池完好，粮食充足，士兵有万人，凭着全郡的积蓄，可以仔细地选择去向。我请求往东约同渔阳，齐心合力，邯郸不足顾虑 ） 11. D（“以寓褒奖”说法错误。谥号不仅有褒奖还有贬斥的，批评的如：厉、灵、炀） 12. A（“寇恂喝令使者召见耿况”说法错误。原文“恂叱左右以使者命召况”，意思是说寇恂令身边的人以使者的命令召见耿况，选项曲解文意 ） 13. （1）第二天交战，偏将军冯异派的救兵以及各县部队正好赶到，各方人马从四面八方会集而来，旗帜蔽空。(4分。“旦日”“遣救”“适至”“四集”各1分） （2）寇恂一向爱好学习，于是修建乡学，教授学生，聘请会讲授《左氏春秋》的人，亲自向他学习。 (4分。““好学”“能为《左氏春秋》者”“受”各1分，句意1分） 14. （1）敌人并不得人心，王郎起兵仓促，难以让人相信并归顺；（2）有较好的自我条件，上谷城池完好、粮食充足，士兵也有万人；（3）可以寻求外援，联合渔阳，共同抗击。(3分。答出一点给1分） （二） 15.C 16.柳诗写久雨初晴，诗人独自一人到江边来散步，看到漂浮的木筏散乱，有的高挂在树的枝头。表达了诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛，作者同情百姓的遭遇，表达了作者感叹自己空有经国济世的抱负，却又无法施展的愤激心情。韦诗写暮春景物，诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。幽草，深树，自横的渡口小舟，透出境界的幽冷，表露了作者闲适恬淡的心境。莺啼婉啭，野渡舟横，以动写静，打破了沉寂和悠闲，写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。（6分。每首诗3分，景1分，情1分，分析1分）[来源:学#科#网] （三） 17. (1)暴霜露 斩荆棘 (2) 极天云一线异色 须臾成五采 (3)青青子衿 悠悠我心 （共6分。每空1分） 三、语言文字运用（20分） 18.C（①“矢志不渝”指立誓决不改变自己的志向。“忠贞不渝”指忠诚坚贞，永不改变。“矢志不渝”强调立誓的坚定，“忠贞不渝”强调忠诚，此处不如“矢志不渝”更准确。②“俨然”，非常地像；“诚然”，确实如此。“俨然”准确。③“谈笑风生”形容谈话谈得高兴而有风趣。“谈笑自若”指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样，比喻遇事镇定） 19.C 20.选择① 首先修改了语序不当的问题，其次，对于缺少主语的问题，去掉“被”，让“读书人”做主语，与后文所陈述的话题“读书人”“人们”一致。 选择② 首先修改了语序不当的问题，其次，对于缺少主语的问题，去掉“对