内容正文:
“硬核”力量,绘就最美风景
硬核青年,扬起自律的风帆奋力前行——中安在线
“90后”青年正展现着新时代的硬核担当——网络时评
这株“山核桃”是青年人的硬核榜样——新华网评
“硬核”担当为人民撑起“健康伞”——长白时评
淬炼“硬核”青春,答好“疫”线考题——地评线
“硬核担当”为全球战“疫”注入信心与希望
——中安时评
硬核职工力量是抗疫胜利的基石——劳动时评
科学教育需要更多“硬核师者”——教育时评
中国“硬核”战疫赢得世界尊重——太阳鸟时评
有一种硬核担当叫“举全省之力”——新华网评
硬核青年,扬起自律的风帆奋力前行
中安在线
“以梦为马,未来可期”,“硬核”青年刘传贺,你心仪的安徽师范大学来信了。安徽师范大学4月13日在微信公号发出《致“硬核”青年刘传贺同学的一封信》,在给“硬核”青年刘传贺加油的同时,也为所有自律的追梦青年点赞。“对于你‘只争朝夕,不负韶华’的努力与决心,我们为你点赞;奋斗的青春最美丽,我们为你鼓劲加油!”信中说。
“硬核青年”刘传贺的出名,源自一段视频。视频中,高三体育生刘传贺为保证训练强度,疫情停课期间,他从1月19日到4月10日,一直坚持训练没有放松。他就地取材用各种物品训练,轮胎、砖头都成了他的训练工具。为增强训练重量,刘传贺的家人也轮番上阵陪练。因为在泥土地上训练,两个月的时间,他穿的鞋就被磨坏了。这段视频感动了许多网友,今天,他心仪的安徽师范大学给他回了一封热情洋溢的信,以此为他鼓劲加油。
刘传贺能够赢得网友的一片点赞,能够收到心仪学校的回信,最为关键的因素就在于他的自律。为了防控疫情,许多人的学习、工作与生活,都受到了严重的影响。具体到学习迎考,网课的开设,便是有效的弥补之策,然而,我们都清楚的一点是,要想真正通过网课收到应有的学习效果,自律就是决定性的因素。而相对于网课需要自律,体育训练对于自律的要求,则更为显著。对此略加关注,我们就会发现,体育训练,几乎都在现场监督的状态下展开,有的时候,还会需要单个指导。而疫情的发生,却让这一切瞬间失效。此时此刻,只有自律,才能保障自己继续进行这种艰辛而又劳累的训练。对此,网友的评价非常准确,“疫情打乱了所有的计划,但是,自律的人仍会为梦想而坚持”。
自律,不仅体现于特定环境下的坚持训练,而且几乎事关我们生活的每一个环节。社会生活,需要自外而内的约束,更需要“刀刃向内”的自我约束