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考场自吞中考满分作文二 再写泪珠,但朵。我激动地掠过湖面,几滴滚烫的泪水从我的眼中流出,与湖水融为 截然不同。技巧运二体 用老道成熟 我抑制不住内心的情感,直冲云霄,翱翔在蓝天白云之中,我欢快地 一个“唱”字,写}唱道——“我终于回来了! 出心中的喜悦。“我 终于回来了”,再点 标题,结构浑圆 满分亮点 1.环境主题,切合热点。作者能够抓住新时代的新发展理念进行立意,巧妙地将习近平 总书记的“绿水青山就是金山银山”进行故事化的演绎,切合了时代热点,显示作者对国事 的关心。这也正是中国学生发展核心素养的重要要求 2.鸟类视角,人性关怀。文章以“鸟”的视角来进行观察和讲述,可以说想象独特而合 理。例如写景,皆为鸟所看到的。文章虽为鸟语,却饱含的是作者对环境问题的认识与看 法,是对人类命运的关怀。 3.技法巧妙,语言灵动。作者能够充分运用各种写作技法来行文,使故事有理、有趣、有 深度,全文语言呈现出一种灵动感。例如,前后环境描写的对比,突出了在“绿水青山就是 金山银山”的发展理念指引下,神州大地出现的巨大变化。再如,前后两次写“乌的流泪”, 但一次是伤心之泪,一次是激动之泪,这样的前后巧妙表达,显示出作者对语言的优秀掌 控力 上海卷 一真题在线 真没想到”,到2017年“就这样,埋下一颗种 题目:这事,真带劲 子”的风格,中间以逗号间隔,强调了符号之 要求:①写一篇600字左右的文章;②不间前后的关系以及前后两者之间的重点 得透露个人相关信息;③不得抄袭。 “这事,真带劲”主谓之间用逗号隔开,更强调 考颗全解 了“这事”的感情色彩,指向性非常强。 审题立意】 【真题透视】 从题目“这事”来看,本考题要求完整地叙 2019年上海市中考作文题仍然为命题作述一件事;从“带劲”两个字讲,说明所选事件 文,但是与去年的“真的不容易”相比,今年的必须给考生和阅卷老师以“舒适”“给力”和 题目“这事,真带劲”在立意上更积极阳光,更“爽”的积极情感。逗号前面侧重叙事,需要考 充满正能量,有利于学生从真实生活出发,写生完整地叙述一件事情;逗号后面则侧重描写 出人生的感悟。同时,作文题目中的“这事”带给“我”的感受—带劲。 一词,强调了记叙文的特点,圈定了选材的范 当然,也不能忽略题目中的“真”字,它强调 围,既接地气能够言之有物,又积极弘扬了正了两层含义:一是真实、实在、的确的意思;二是 能量,体现了深度。 具有对比、递进、强调和升华的作用,表现文章所 【题型特点 叙之“带劲”的这件事具有很强的感染力 该题承袭了上海中考从2016年“没想到 具体而言,我们可以从以下几个方面进行 18 天上历史课,老师神秘地对我们说:“真实的历史,有时候和我们想 象中的不太一样。比如,大家熟知的‘温酒斩华雄’的故事就与真实情况 不符。有兴趣的话,大家可以结合相关资料查一查。 老师的话激发了我强烈的好奇心,因为我之前对《三国演义》的所有 尝试,是一种 内容深信不疑。回到家,我立即从网上查询了相关资料,结果与我想象的勇敢的行为,也是 大相径庭:华雄是被孙坚所杀,与关羽一点关系都没有。这时,在我心头 成功的前提。小作 者在第一次探索中 萌生了这样一个想法:会不会还有很多历史上发生的事情被“掩盖”了呢?品尝到了这种“带 好奇心与求知欲催促着我向着真相迈进。果然,通过查阅资料,我发现这;劲”的感觉,为下文 样的例子层出不穷 的痴迷蓄势 我开始喜欢历史了,喜欢的不仅是拨开层层迷雾找寻真相时的快感 承上启下的自 更是在这个过程中,我感觉真带劲!每每拿到一个历史猜想,我都不会轻然过渡 易下定论,设想着这样那样的结果。翻阅书籍史实,上网查寻资料,经过 多方求证,最后小心翼翼地得出自己的结论,无比自豪地讲给伙伴们听。 我也慢慢拥有了这种探求真相的劲头,有时候我甚至会为了一个课外的到甜头的“我”开始 小知识找资料花费很长时间,那种“打破砂锅冋到底”“不撞南墙不回头 投入到自己喜欢的 事情中,文章主题 的钻劲儿让我痴迷。这股劲头给予了我继续探查的信心与希望,不找到得以彰显。 最后的结论决不放弃! 在知识的海洋中遨游,遇到迷茫是很正常的事情,但如果想要“拨云 见日”,就一定要有这种探求的劲头和信念。无论何时何地,我看到了让 我想去探寻真相的事情,这股劲头就会引导着我走向正确的彼岸。当找 到真相之后,我就会有一种释然和喜悦之感。我相信,探究真相这股劲会 直引领我走向胜利,走向更大的成功! 探究真相的结果或许早已不重要,重要的是探究真相过程中的那股:指岀探究真相 子劲不能丢失。我觉得,这件事,真带劲儿 的意义,点明中心 收束全文。 满分亮点 1.关注体验,勤于思考。这篇文章讲述了自己学习历史的一段亲身经历,感受真切。这 应该得益于作者对生活的认真思考和细心体会。 2.题材新颖,构思巧妙。探究