阅卷现场赏佳作 四川成都卷-【授之以渔】备考2020考场真卷中考满分作文

2020-08-05
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内容正文:

挑战才有可能成功!”。我猛地一拍气垫,起身再次来到墙前。手抓第 块岩石向上攀去,一步又一步,艰难再艰难,高度在慢慢增加,手心里的汘 水也在慢慢增多。“噗通!”再次摔在气垫上。不能放弃,“再来,勇敢!起 身再次向上爬去。天空中的太阳在一点点向西落去,但是我心中的太阳 并没有因为我多次摔下而落下。向上望去,仅剩一块岩石,我便成功,我 心理、动作描 紧抓岩石,身体紧绷深吸一口气,向上跃去。站在高台顶峰,俯瞰下面的写比较具体。 人,没有了原来的胆怯,“恐高症”无药而愈,真正体会到了“一览众山小 前后对比,突 的自豪,这一刻,如小鸟一样的我飞翔,掌控天空。 出我的进步 和开头的“金色 成功!我站在七米高的台子上雀跃着,手拿“勇敢先锋”的金色丝带}丝带”呼应,使文章 欢呼着。 结构严谨 周国平曾说:“并不是随便读点什么就被称为读者的。”如今我明白 回扣材料,虽 了,没有人能随随便便成功。只有勇敢挑战,才会被他人认可,才会成功!然作文不一定要点 材料,但为了加强 作文与材料的联 系,加深阅卷老师 的印象,可以回扣 材料,突出中 1.以小见大,主题鲜明。这篇文章通过记叙一次攀岩的经历,表现自己勇敢面对挑战 成为生活勇者的精神,主题鲜明,叙事紧凑 2.倒叙开头,描写细腻。文章倒叙开头避免了平铺直叙,结尾和开头呼应,使文章结构 严谨。心理描写具体,特别是心理变化过程描写细腻。 3.语言流畅,行文舒展。文章用词准确生动:“陨石”“狰狞”等信手拈来,可见作者的语 言功底。 四川成都卷 一真题在线 文体(诗歌除外);3不少于600字;④不得抄 从……到……”是生活中常用的短语,袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和 它所表达的或许是时间的推移,或许是地点的地名。 转换,或许是不同事物的关联…… 考题全解 请将“从 到 ”补充完 【真题透视】 整,并将其作为题目,写一篇作文。 2019年成都中考作文给人耳目一新的感 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选觉,命题形式较前两年再翻新意,《从 13 考场自吞中考满分作文 旅途中,静心祈渐沉静。很奇怪,一向胆小的我,此刻竞生发出一股霸气,我静静地调整 祷的仪式感最震撼心呼吸,虔诚地鞠躬,那一刻我听到了来自渺远天际的鼓励与叮咛。 邃的目光”细致入微从布达拉宫走出来的时候,烟雨迷蒙。而背后的宫殿建筑群依旧模 地描写自己所见;“沉样分明。我心底升腾起一种从未有过的满足感。从家乡到拉萨布达拉 静”“霸气”“虔诚”准 确刻画自已的心境。宫,不仅是景色和环境发生了变化,我的内心也受到了洗礼 首尾呼应,结 大昭寺门前铺满阳光,打一壶甜茶,我们畅想未来 构严谨,引人遐想。 立意高远,选材新颖。很多考生把旅游经历写得面面俱到,感触不深。而本文小作者 惜墨如金,游中有感,祈祷一段更是详尽,详略得当。 2语言优美,文釆飞扬。灵活使用多种修辞,形容词、动词准确精炼,既有景物建筑的描 摹刻画,又有自己情感、心理的变化升华 3.情景交融,以情动人。心灵的洗礼是旅游中最大的收获。围绕这一主题,小作者把情 感穿插于景物描写中,巧妙地突出了自己的顿悟与成长。 【满分作文2】 从初见倾心到再见痴心 ●成都一考生 排比的修辞列因为它,我爱上了皑皑白雪覆盖下的珠穆朗玛峰;因为它,我爱上了 举出对“地理”学科沼泽广布的西西伯利亚平原;因为它,我爱上了具有星星点点盐水湖的 的热爱,“再难忘记 再难放弃”在反复中“聚宝盆”——柴达木盆地 对于它,我只是初见倾心,再见痴心。从 强化热爱之情。开此,“地理”这两个字,便深深地印在我心中,再难忘记,再难放弃 篇感情浓烈,奠基全 始于初见,相遇倾心 文感情基调 小考后的那个暑假,即将升入初中的我翻开了借来的初中课本,众多 會,细节描写,“挑的科目中,最吸引我的是地理书。书中的经线纬线、等高线、地形剖面图 逗”一词贬词用,等,让不少同学眩晕,却不经意间挑逗起我的兴趣,我就喜欢有挑战性的 在我心里生了根”学习!爱的小种子,就这样悄悄地在我心里生了根…初见倾心,真正 这些短语让人不觉!开始 莞尔一笑。 浅喜深爱,痴心不改 温情脉脉”}人生不如意十之八九,的确!我对地理温情脉脉,它却待我冷若冰 冷若冰霜”两个成霜。我和其他同学一样,出现了“听不懂老师在说什么”的现象。我忽然 语相映成趣,“所谓 伊人,在水一方”的 明白了古人“所谓伊人,在水一方”是怎样一种煎熬!这是爱的考验呀 引用别出心裁,“深再大的困难也难不住我!于是我课上听讲更加认真,听不懂的地方就追 爱的网”“爱的形着老师问,找不到老师就回家上网查。在漫长而艰辛的过程中,我发现自 状”“情诗般可爱”己渐渐有了一次次的突破,对这门学科的喜爱也愈来愈深。交错纵横的 个精彩的比喻非 常巧妙。 经纬线构成了一张深爱的网,一条条、一圈圈的等高线、等温线绘出爱的 形状,天

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