高二岳麓版选修4第一单元第1课先师孔子练习题（word）

第1课　先师孔子 一、选择题 1．斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要参阅(　　) A．《春秋》　　　　　　　 B．《尚书》 C．《论语》 D．《道德经》 2．有学者认为：孔子主张人在修养成长的过程中，其来自内部的自律和来自外部的他律，应当是相辅相成、辩证统一的关系，其间并无逻辑上的矛盾和不彻底。其中“他律”指的是(　　) A．仁者爱人　　　　　　 B．君主法治 C．礼乐规范 D．三省吾身 3．春秋时期，孔子周游列国，积极推行其政治主张，但却“累累若丧家之犬”，失望而归。这说明(　　) A．周天子强化了统治，孔子难以生存 B．“仁”“礼”思想不合时宜 C．当时兴办私学为官府所禁 D．当时战乱不断，思想界一片萧索 4．不属于孔子晚年整理的文化典籍的是 (　　) A．《诗经》 B．《论语》 C．《乐》 D．《春秋》 5．在孔子诞辰二千五百五十七周年祭孔大典前夕，备受世人关注的孔子标准像在孔子故里曲阜揭幕。胡希佳在孔子标准像新闻发布会上说：“更注重体现孔子的思想内涵。”这里所说的“孔子的思想内涵”主要指的是(　　) A．“仁”和“礼” B．仁政和教育 C．“礼”和教育 D．办私塾教育 6．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段材料反映出孔子(　　) A．主张用残酷的刑罚统治人民 B．主张用“政”和“刑”来治理人民 C．主张用“德”和“礼”教化约束百姓 D．主张“政”“刑”“德”“礼”并用 7．孔子提出“仁”的学说，从积极的意义来看，主要是(　　) A．有利于调整人际关系，稳定社会秩序 B．有利于规范社会等级秩序 C．有利于劳动人民反抗统治者的斗争 D．有利于儒家思想的发展 8．观察下图，孔子在讲学中向其弟子阐释的为人处世之道应是(　　) A．政在大夫 B．学而优则仕 C．己欲立而立人，己欲达而达人 D．内圣外王 9．《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是(　　) A．有教无类 B．启发式教学 C．温故而知新 D．当仁不让于师 10．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法(　　) A．打破了贵族垄断教育的特权