人教版九年级道德与法治下册 1.2复杂多变的关系 导学案

第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第二框 复杂多变的关系 1、 教学目标： 情感态度和价值观目标：随着世界经济不断发展，我们要转变观念，坚决维护我国发展理念，与各国建立起和平、发展、合作、共赢的关系。 能力目标：培养运用发展的眼光看问题，理解整个世界复杂多变，好多国际既是合作又是竞争的关系。 知识目标：了解变化中世界格局的表现和影响，知道国家间既有合作又有竞争，识记国际竞争的实质。 二、重点难点 教学重点：调整中的国家交往；国际竞争实质、我国做法。 教学难点：变化中的世界格局。 三、复习提纲（熟记带▲的问题） ▲▲1.世界格局变化的表现？ （3点）   ▲▲▲2.世界多极化的影响？ ▲▲▲3.国际关系变化的表现？（4点） ▲▲▲4. 我国如何应对复杂多变的国际关系？ 四、自我检测： 1．“江水滔滔，奔流不息，百折不回，终归大海。”从国际形势的角度理解这句话，下列正确的是( ) A．反对任何使用武力或以武力相威胁 B．推动建设和谐世界是一个长期的过程 C．世界发展的主体是各国人民 D．和平与发展、世界多极化趋势不可阻挡 2．近年来，美国在朝核、伊核等问题上不得不借助于其他国家的力量，当今的金融危机更使美国经济遭受重创。与此同时，俄罗斯军舰频频出海显示其实力，欧盟一体化进程不断加快，中国经济一枝独秀，国际地位日益提升。这充分表明( ) A．世界已经形成多极化格局 B．世界多极化趋势深入发展 C．美国已不再是唯一的超级大国 D．美国已经从根本上改变了其外交政策 3．全球经济正经历自工业革命以来规模最大的转型，从“远景五国”到“新钻11国”，一大批新兴经济体迅速崛起。国际专家据此提出，世界即将进入“相对大国时代”。这表明( ) ①世界多极化趋势深入发展 ②国际政治经济新秩序已经建立 ③世界正处于大发展大变革大调整时期 ④综合国力成为国际关系的决定性因素 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 4．在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在________等领域深化合作，寻求发展。( ) ①经济 ②政治 ③安全 ④文化 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③ 5．2017年4月20日19时41分，“天舟一号”货运飞船在我国文昌卫星发射中心发射成功，并进入预定轨道，中国航天稳步迈入空间站时代。某校道德与法治学习小组就“国家太空技