第六章 第一节《人体对外界环境的感知》-鲁科版(五四制)七年级下册生物课件 (共54张PPT)

2020-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人体对外界环境的感知
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.39 MB
发布时间 2020-04-15
更新时间 2020-04-15
作者 甲甲油
品牌系列 -
审核时间 2020-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13299100.html
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来源 学科网

内容正文:

第六章 第一节 人体对外界环境的感知 第一课时 人体对外界环境的感知 1.简诉眼球的结构,以及它的主要组成部分的功能。 2.明白视觉的形成过程。 3.掌握瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小变化。 学习目标: 人从外界接受的信息中,视觉信息的数量是居于首位的。 泪腺 睫毛 眼球 上眼睑 下眼睑 泪管 眼和视觉 1、眼球的结构 瞳孔 虹膜 巩膜 (位于虹膜中央) (保护) 巩膜 虹膜 瞳孔 (白眼球) (黑眼球) (有色素) 光线的通道 你知道吗? 为什么人的眼睛的颜色不一样呢? 小资料:眼睛的颜色 眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色。虹膜中色素最多的就是黑眼睛,色素较多的就是褐色眼睛,色素最少的就是蓝眼睛。 思考??? 测测你的观察力 1.观察小组成员的眼睛,并且找出人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构? 2.你在眼睛中找到了瞳孔的位置了吗?你知道瞳孔在黑暗处以及光亮处有什么变化吗?为什么? 白眼球:巩膜,黑眼球:虹膜 思考??? 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么。人的瞳孔也能这样吗? 暗处 亮处 瞳孔能调节进入眼睛内的光线量,使其始终保持足以兴奋神经的水平,从而使猫不论在白天还是黑夜,都能清楚地看到外界的各种物体,这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。 思考1:瞳孔在黑暗处和光亮处的变化? 光线强 瞳孔缩小 光线弱 瞳孔放大 思考1:瞳孔在黑暗处和光亮处的变化? ①亮处:光线强→瞳孔缩小→进入瞳孔的光线减少(亮强小少) ②暗处:光线弱→瞳孔放大→进入瞳孔的光线增多(暗弱大多) 思考2:晚上,当一辆车从远处开到你面前停下。 你眼睛的瞳孔发生了怎样变化? 瞳孔由大变小 1、眼球的结构 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 巩 膜 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 (位于虹膜中央) (透光) (折光) (保护) (有感光细胞) 睫状体 ①角膜 无色透明,透光作用 ③虹膜 “黑眼球”,有色素、平滑肌,调节瞳孔 ②巩膜 “白眼球”,白色,保护作用 ⑤睫状体 有平滑肌,可调晶状体 ⑥脉络膜 给视网膜提供营养,使眼内形成“暗室” ⑦视网膜 有感光细胞,能感受光的刺激 ⑧晶状体 透明,有弹性,像凸 透镜,能折射光线 ⑨玻璃体 透明胶状物质, 支撑眼球,折射光线

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