02 中国古代史·七上、七下 第三单元(课件+练习)-2020福建中考历史【智考王·命题研究】

2020-04-15
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内容正文:

核心考点一 秦的兴亡 命题规律分析 常考题型:选择题 常考角度:秦的兴亡、秦始皇加强中央集权的措施 (2019·福建中考)秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝( ) A.延续分封制度 B.增强地方势力 C.恢复社会经济 D.实行中央集权 百变一:秦巩固统一的措施 1.(2017·福建中考)秦统一后,在全国范围内推行使用的货币是( ) A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱 C.交子 D.银元 2.(2019·宁德模拟)秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度。这一举措( ) A.解决了王国问题 B.便利了经济的发展 C.促进了国家统一 D.提高了军队战斗力[来源:Zxxk.Com] 百变二:秦的暴政 3.(2019·莆田模拟)云梦秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这说明秦朝( ) A.赋税沉重 B.刑罚残酷 C.偷盗猖獗 D.徭役繁重 核心考点二 大一统的汉朝 命题规律分析 常考题型:选择题 常考角度:汉朝的建立、汉武帝推进大一统的措施和作用 (2018·福建中考)建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记,其中空格处的内容应是( ) A.统一文字 B.焚书坑儒 C.独尊儒术 D.张骞通西域 百变一:推恩令[来源:Z|xx|k.Com] 4.(2019·莆田模拟)“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”“推恩之令”( )[来源:Z*xx*k.Com] A.扩大了汉朝的疆域 B.加强了中央对地方的控制 C.促进了经济的发展 D.推动了思想文化的繁荣 百变二:汉武帝加强思想控制的措施[来源:学.科.网Z.X.X.K] 5.(2019·福州模拟)汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”产生的影响是( ) A.解除了诸侯王对皇权的威胁 B.基本奠定了中国疆域的版图 C.开辟了中西经济文化交流的通道——丝绸之路 D.确立了儒家学说在思想领域的正统地位 核心考点三 沟通中外文明的“丝绸之路” 命题规律分析 常考题型:选择题、非选择题 常考角度:丝绸之路、汉朝对西域的管辖 (2019·福建中考)诗句“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊(遥远)。采玉河边青石子,收来东国易桑麻”反映了( ) A.陆上丝路贸易 B.玄奘西行天竺 C.鉴真东渡日本 D.郑和七下西洋 百变一:西汉对西域的管辖措施 6.(2019·南平模拟)新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在两千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了( ) A.北庭都护府 B.伊犁将军 C.西域都护 D.宣政院 百变二:丝绸之路的起点及影响 7.(2017·福建中考节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。 ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》 (1)根据材料一,分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。 (2)根据材料二,概括丝绸之路的作用。 核心考点四 两汉的科技和文化 命题规律分析: 常考题型:选择题 常考角度:造纸术、医学成就、《史记》 (2019·福建中考)“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯”( ) A.改进了造纸术 B.发明了印制术 C.研制了指南针 D.配制了火药 百变:张仲景的成就 8.(2019·福州模拟)这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,其作者被后世称为“医圣”。该著作是( ) A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》 参考答案 百变例题1 D 【思路分析】 本题考查秦的中央集权制度。统一六国后,秦朝建立了一套封建君主专制中央集权制度,在地方上推行郡县制,目的是加强中央集权,故选D项;A、B、C三个选项均与题意不符。 1.A 2.B 3.B 百变例题2 C 【思路分析】 本题考查汉武帝巩固大一统的措施。汉武帝政治上采取推恩令解决诸侯国问题;经济上采用盐铁专卖、铸五铢钱加强了对经济的控制;思想上采取“罢黜百家,独尊儒术”的政策,实现了思想的统一。因此,C项符合题意。A、B两项是秦始皇加强统一的措施,排除;D项属于对外交往的范畴,排除。 4.B 5.D 百变例题3 A 【思路分析】 本题考查丝绸之路。根据题干中的“波斯”“流沙”“驼铃”,可知反映的是丝绸之路。

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02 中国古代史·七上、七下 第三单元(课件+练习)-2020福建中考历史【智考王·命题研究】
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