河北省沧州市第一中学2019-2020学年高二4月月考生物试题

2020-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 476 KB
发布时间 2020-04-14
更新时间 2020-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-14
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来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年度高二年级4月生物月考卷 命题人:代立娟 审题人:高二生物组 一、单项选择题(每小题各1分,50个小题,共50分) 1.在基因工程中,常用的“剪刀”“针线”和“载体”分别指( ) A.限制酶、DNA 连接酶、质粒 B.噬菌体、质粒、DNA 连接酶 C.限制酶、RNA 连接酶、质粒 D.大肠杆菌病毒、质粒、DNA 连接酶 2.限制酶和DNA连接酶是基因工程的工具酶,以下说法正确的是 (  ) A.DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键 B.限制酶只能切割双链DNA片段,不能切割烟草花叶病毒的核酸 C.E·coli DNA连接酶既能连接黏性末端,也能连接平末端 D.限制酶主要从原核生物中分离纯化而来,所以也能剪切自身的DNA 3.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是( ) A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三种酶 B.E1、E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接 C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达 D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊 4.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些 “夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体 DNA 上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,方法和结果最能支持上述推测的是( ) A.提取甲的全部DNA,通过 PCR 技术能克隆出乙的编码叶绿体蛋白的核基 因 B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNA C.给甲提供 14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性 D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体 DNA 杂交,结果显示出杂交带 5.以下关于细胞工程的叙述错误的是( ) A.植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性 B.动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性 C.植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍 D.单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术 6.

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