专题19 民族团结与祖国统一(讲练)-2020年中考历史一轮复习讲练测(江苏南通专用)(共20张PPT)

2020-04-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中国现代史
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.66 MB
发布时间 2020-04-14
更新时间 2020-04-14
作者 译林初中英语陈老师
品牌系列 -
审核时间 2020-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13286613.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中历史 学科网 精品资源 备战2020中考 专题十九 民族团结与祖国统一 考点清单 考点1:民族大团结 考点2:香港和澳门的回归 考点3:海峡两岸的交往 考点1:民族大团结西周的分封制 一、民族区域自治制度 (一)含义:在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 (二)地位:是我国的一项基本政治制度。 (三)实施:全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个省级民族自治区。 (四)意义: ①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神; ②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义; ③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 二、共同繁荣发展 1.措施:因地制宜、民主改革和社会主义改造。 2.国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设。 3.各民族也根据本民族地区的实际情况,发挥自身优势,发展经济,取得了很大成就。少数民族地区经济已经成为我国国民经济的重要组成部分,少数民族人民生活水平日益提高。 4.国家重视少数民族文化的保护与发展。 5.20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。(孔繁森) 6.2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。 考点2:香港和澳门的回归 一、“一国两制”的构想 (一)提出:进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 (二)内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 (三)地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 二、香港和澳门回归祖国 (一)1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区。 (二)1999年12月20日对澳门恢复行使主权,设立澳门特别行政区。 (三)意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。 考点3:海峡两岸的交往 一、推进祖国统一大业 (一)对台政策 ①新中国成立以后,党和政府明确提出要解放合湾; ②20世纪50年代中期,争取

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