人教部编版八年级道德与法治下册复习课件：第七课第一框 自由平等的真谛 (共20张PPT)

部编版《道德与法治》八年级下册 第七课 尊重自由平等 第一框 自由平等的真谛 复习 知识精讲 知识框架 巩固训练 目录 真题触碰 无法治不自由 1.自由的意义 2.如何理解自由设计有限制的？ 3.自由的含义及体现 4.法治和自由的关系 自由平等的真谛 法眼看平等 1.平等的含义 2.平等的重要性 3.一律平等的内容（表现） 知识框架 一、无法治不自由 2．为什么说自由不是无限制的？【为什么】 自由不是为所欲为，它是________的、________的。必要的________是对自由的________。无限制的自由只会走向自由的反面，导致__________。 1．自由对个人和社会的价值(重要性)【为什么】 拥有自由，不仅能增强个人的______，而且能激发每个人的________，从而推动社会的__________。 幸福感 活力 进步与繁荣 相对 有限制 限制 保护 混乱与伤害 知识精讲 3．自由的含义及自由在法律上的体现【是什么】 (1)含义：自由主要指人们在____________的范围内，依照________活动的权利。 (2)自由在法律上的体现：我们____________的和______________的各项权利 4．法治与自由之间是什么关系？【是什么】 (1)法治与自由________，________。一方面，________标定了自由的界限，自由的实现不能触碰________的红线，违反法律可能付出________的代价；另一方面，法治是自由的________，人们合法的自由和权利不受________________________。 (2)法治既____________又____________。 法律规定 自救意志 享有 正当行使 相互联系 不可分割 法治 法律 失去自由 保障 非法干涉和侵害 规范 保障 1．网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”“晒客”族的行为是(　　) A．正确的，网络是一片无拘无束的天空 B．正确的，公民享有言论自由 C．错误的，公民的自由是在法律范围内的自由 D．错误的，真正的自由是不存在的 说法有误。 与题意无关。 公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围之内。 巩