【】河北省枣强中学2019-2020学年高二下学期第二次月考生物试题(PDF版)

2020-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 509 KB
发布时间 2020-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13279228.html
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来源 学科网

内容正文:

枣强中学 2019--2020学年高二年级下学期 第二次月考 生物试卷 一、单选题(1—28题,每个1分;29---44题,每个2分,共60分) 1. A 2.D 3. B 4. B 5.C 6. C 7.D 8. C 9. A 10. B 11.B 12. D 13.A 14.D 15. D 16. D 17.D 18. C 19. C 20. A 21.B 22. D 23. C 24.A 25.A 26. D 27. C 28.A 29. C 30. C 31. A 32. B 33. D 34.D 35.C 36.A 37.C 38. B 39. D 40. C 41.B 42. B 43.A 44. C 第II卷(非选择题,共计40分) 45. (每空2分,共14分) 答案: (1)使DNA双链受热解旋为单链(DNA解链为单链) (2)基因表达载体的构建 启动子 终止子 (3)核移植 核苷酸、血清 能分泌多聚糖酶,(消化多聚糖类物质),提高饲料的利用率(合理即可) 46.(每空2分,共12分) 答案: (1)体外受精 胚胎移植 有性 (2)免疫排斥反应 胚胎分割 发育良好的、形态正常的桑椹胚或囊胚 47. (每空2分,共14分) 答案: (1)脱分化 已免疫的B淋巴细胞(浆细胞) (2)分化诱导因子 基因的选择性表达 (3)灭活的病毒 单核 (4)具有发育的全能性 1 / 1 $$ 1 / 8 枣强中学 2019--2020学年高二年级下学期 第二次月考 生物试卷 一、 单选题(1—28题,每个 1分;29---44题,每个 2分,共 60分) 1.研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内,获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是( ) A.设计相应 DNA单链片段作为引物,利用 PCR技术扩增目的基因 B.利用限制性核酸内切酶和 DNA 聚合酶构建基因表达载体 C.将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用 Ca 2+ 处理细胞 D.运用 DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达 2.“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中不正确的是( ) A.重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来 B.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选出的是杂交瘤细胞 C.基因工程中用同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因,酶切产物用 DNA连接酶连接,为了保证 成功 率,需将获得的产物导入受体细胞后筛选出含重组 DNA的细胞 D.为了快速繁殖无子西瓜,需筛选出特定的体细胞才能进行组织培养 3.下图是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是( ) A.④过程依据的是植物细胞的全能性原理 B.毒蛋白基因的获得需要 RNA聚合酶 C.①过程所依据的理论基础之一是 DNA分子结构的相似性 D.该基因工程成功的标志是毒蛋白基因在宿主细胞中稳定维持和表达其遗传特性 4.下图是蛋白质工程的基本途径,有关叙述不正确的是( ) A.蛋白质工程的实质是改造基因 B.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 C.图中的 A 是指 DNA合成,B 是指转录 D.蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础 5.我国科学家独创的花粉管通道法,可以使目的基因借助花粉管通道进入受体细胞,是一种十分简便经济的方法, 对此认识不正确的是( ) A.必需构建重组载体才可以导入受体细胞 B.此方法不可用于转基因动物 C.受体细胞只能是植物的卵细胞 D.有时可以取代农杆菌转化法 6.以下说法正确的是( ) A.DNA 重组技术至少需要三种工具酶:限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体 B.质粒是基因工程中常用的运载体,其本质是蛋白质 C.运载体必须具备的条件之一是:具有一个或多个限制酶切点,以便与外源基因连接 D.限制酶只能从原核细胞中分离纯化出来的 2 / 8 7.如图所示,hok 基因位于大肠杆菌的 R1质粒上,能编码产生

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