内容正文:
屈原
湘夫人
五华县横陂中学
核心素养目标:
1.语言构建与运用:体味诗歌情景交融的意境和情味悠深的语言
2.思维发展与提升: 体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化 。
3.审美鉴赏与创造:学习屈原的追求理想九死不悔的伟大精神。
4.文化传承与理解:了把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用
教学重点:
1.重点:疏通文意,扫清字词障碍
2.难点:景物描写中反映水神的情绪
课时安排:
2课时
第一课时
《湘夫人》▪屈原
一、导入新课
同学们,我们都非常熟悉屈原的一句诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为一位爱国诗人,屈原一一生都在追求真理、追求理想。
但是大家知道“斑竹” 是怎么来的吗?我们今天还称之为湘妃竹?斑竹就源自于这个神话故事。传说湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神,湘君就是古帝舜,他南巡时死于苍梧,葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英,她们追随丈夫到沅湘,夫死而苦,泪水落在竹子上,使竹竿结满了斑点,“斑竹”之名即由此而来。屈原根据这个美丽的传说写作了一首诗歌《湘夫人》,今天我们就一起来走进《湘夫人》。
賽龙舟,是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
其实 ,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。
賽龙舟
二、走进作者
屈原名平,字原。战国末期楚国
人。
中国文学史上第一位伟大的
爱国诗人,浪漫主义诗人的杰
出代表。
开创了新诗体——楚辞,突
破了《诗经》的表现形式,极
大地丰富了诗歌的表现力。
1953年,被列为世界“四大文化名人”之一。1953年世界和平理事会评四位世界文化名人中还有波兰的天文学家、日心说创始人哥白尼;意大利诗人、欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一、《神曲》作者但丁,和英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人、欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者莎士比亚。
“横则秦帝,纵则楚王。”
一生经历了楚威王、楚怀
王、顷襄王三个时期,主要
活动于楚怀王时期