人民版高中历史选修1教案：4.2王安石变法

《王安石变法》说课稿 尊敬的评委老师大家好！ 我是***中学的教师****，我今天说课的题目是《王安石变法》，下面我将从教材分析、教学目标、教材重难点、教法学法、教学过程这五个方面展开说课。 【教材分析】 本课课题选自人民教育出版社选修一第四单元《王安石变法》中的第二课《王安石变法》，属于中国古代史范畴。 本单元的课标要求是了解王安石变法的历史背景，归纳王安石变法的主要内容及作用，而本课的课标要求便是归纳王安石变法的主要内容。同时在本单元起到一个承上启下的重要意义。 【教学目标】 根据《历史课程标准》及高二学生的实际情况，我将本课的教学目标概括为三部分：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标 一、知识与能力目标：王安石变法的时间、具体措施，理解王安石变法提出的社会背景和宋神宗起用王安石的原因，理解各项措施的具体内容和作用，尤其是如何增加政府财政收入和如何增强军队战斗力的具体措施。通过对王安石具体变法策略的认识和理解，培养学生综合、归纳历史问题的能力。 二、过程与方法目标：对变法内容进行具体细致分析，加深对变法意义的理解。对照教材以及熟悉的其它中国古代变法实例，比较其时代背景、内容和结果，从而进一步加深对王安石变法的认识 三、情感态度价值观：通过对王安石变法的过程和成果的了解，体会改革的曲折和艰辛，充分认识革新图强是一国强盛的根本，逐渐形成创新意识和勇于为国奉献的精神。 【教学重难点】 1、 教学重点：王安石变法的指导思想及经济、政治、军事、教育等具体措施 重点确立依据： 只有很好掌握王安石变法的具体措施，然后分析各项措施产生的影响，才能为下一课王安石变法的历史作用的学习打好基础，做好铺垫，才能更好地完成本单元的另一个课标要求即评价王安石变法的历史作用。 2、 教学难点：王安石变法的每项举措所要解决的问题及产生的积极影响和局限性 难点确立依据： 高中学生虽然有一定初中阶段学习的古代史功底，但是，初中阶段主要是泛泛而谈，并没有深入分析，所以要现在的高中生根据具体措施来说出每一项措施所能解决的问题，需要一定的分析和理解能力。 【教法、学法设计】 一、教法设计：本课的难点就在于深入理解变法的每项举措所要解决的问题，为了达到这一目标，落实重点，突破教学难点，我将在实施教学的过程中引入史料