10《唐雎不辱使命》-部编版语文九年级下册教学设计

唐雎不辱使命 一、教学目标 （一）识记并积累重点文言词义，会翻译重点文言语句； （二）理解故事内容，了解人物的性格特征； （三）学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 二、教学重难点 （一）教学重点：目标（一）（二） （二）教学难点：（二） 三、教学安排：2课时 四、教学方法 诵读法、自主学习法、合作探究法、讲授法 五、教学过程 第一课时 （一）导入 荆轲在易水河畔辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象，他不畏强暴，视死如归，虽然他最终失败被杀，但他的故事却一直为后人传诵，给我们留下了深刻的印象。今天我要讲的则是另一个故事：作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势下出使秦国，能够毫不畏惧，敢于同秦王展开面对面的斗争，最终理直气壮地折服秦王，不辱使命，这种勇气是难能可贵的。这里的唐雎，是《战国策》里塑造的又一个游侠勇士的形象。 （二）文学常识 1.作家作品 本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 刘向（约前77～前6），本名更生，字子政，沛县（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。 2.唐雎简介 唐雎，也作唐且。魏国人，是安陵君的臣子。战国时期的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王，使秦王吞并魏国的企图落空，维护了国家的利益和尊严。 3.故事背景 战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。 （三）预习检测 请准确读出下面加点字 唐雎（ jū  ） 怫然怒（ fú  ） 免冠徒跣（ xiăn ） 以头抢地耳（ qiāng ） 韩傀（ guī） 休祲降于天（ jìn  ） 天下缟素（ găo ） 色挠（náo） 谕（yù）