江苏省靖江市实验学校2020届九年级3月课堂练习语文试题（pdf版）

九年级语文练习答案 题号 2 3 5（1） 8（2） 答案 D C B E D 1.契 簇 淀 蕴 4. ①略无慕艳意 ②受任于败军之际 ③不知饴阿谁 ④瀚海阑干百丈冰 ⑤辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒爱国激情和雄心壮志。《过零丁洋》 中文天祥以“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”来表达以死报国的决心。 5. （2）示例一：王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不 与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义 服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征如他做官，他为躲避入仕而归隐会稽山。可见他是 一个恪守道德、张扬个性的贤者。 示例二：牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号， 一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做 牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。 （指出人物所属的类别正确，得 1 分，情节和阐述 2 分） 6．(1)微信发布《关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告》及处理方法。（答到微 信发布……公告，得 1 分；微信发布……处理方法，得 1 分） (2)A 把“广泛”与“社会”调换位置。（2 分） (3)内容：漫画（由一个手机和一个戴在手机上的口罩组成），手机屏幕上显示“不实信息” 四字（1 分），罩在手机上的口罩上写着“科学”二字（1分）。 寓意：对待网络上的信息我们要用科学的态度对待，分辨出不实信息。（2 分）（只答“不信 谣不传谣”得 1分） 7.（1）“凉”指天气凉（寒冷）（1分），照应中秋，中秋之夜已经让人略感寒意（1 分）。抒 写因贬谪,人生之“悲凉”（1分）。 （2）①表达历经波折，深感人生如梦的沧桑悲切之感。②表达时光已逝、光阴不在、人生 短促的无奈之感。③表达与亲友分别的孤寂落寞之感。④表达对远方亲人的深沉思念之情。 (答出其中三点即可） 8.（1）（4分）①酿造 ②以……为怪 ③有人 ④……的原因 （2）（2 分） 9. （2分）大 臣 /为 猛 狗 /迓 而 龁 之 10.①这就是国君受蒙蔽的原因，也是有本领的人不能被重用的原因啊！（2分） ②小的恩惠没有遍及百姓，百姓是不会听从你的。（2分） 11.这则典故，用猛狗来比喻那些伤害忠臣、阻挡忠谏的佞臣，指出正是这些邪恶小人蒙蔽、 挟持了君主，使他们听不见治国的良策，亲近不了敬献忠言的贤臣。要得国之昌盛，就要清 除佞臣。（结合内容 1 分，道理 1分） 12.开头从俗语写起，并指出传统修复方法的弊端，激发读者的阅读兴趣，引出本文的说明 对象。（答出其中两点即可）（2分） 13.主要运用了列数字、作比较的说明方法（2 分），重在突出孔洞虽小，但其表面积相加 却十分巨大（1分）。 14.不能删去。几乎”是差不多的意思（1 分）。修复材料尽管与人类自己生长的牙齿十分 相似，但还是有区别的（1分），如果删去就变成完全一样了，不符合实际，这体现了说明 文语言的准确性（1分）。 15.我们要学会有“教养”的怀疑（3 分） 16.举例论证（1 分），通过列举部分人不加辨别和思考，随意质疑别人观点的反面事例（1 分），告诉读者怀疑应该有自己的正确判断和理解，不应任性地怀疑一切（1分）。 17.首先以设问指出什么是有“教养”（1分）；接着引用康德的名言（1 分），指出怀疑应该 讲逻辑，有底线，有证据，更要有责任心（1 分）；最后总结有“教养”的怀疑既是自身涵 养的体现，也是的一种尊重（1 分）。 18.（4 分） （1）杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”，视若珍宝，时常把玩 （2）杨石头想卖“玉白菜”给老伴治病，遭压价，失望而回 （3）杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”，赵德茂失望而去 （4）杨石头把“玉白菜”送给儿子遇到赵德茂，刻字提醒儿子 （不是从杨石头的角度概括的，不得分，一点 1分，意对即可） 19.（4 分）（1）“惊”“笑”写出了赵德茂发现“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜（1 分），“撂”写出了赵德茂掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的心理（1分），表现了他的 不讲情谊、唯利是图（2分）。 （4 分）(2)这个句子写出了杨石头内心的犹豫（2分）；是把“玉白菜”卖给出高价但人品 不好的赵德茂，还是送给刚回来当县长的儿子（2 分）。 20.（4 分）一方面这符合赵德茂的商人身份和性格特点，突出了他是一个靠攀附权贵来谋 利、不讲情义的商人（2 分），另一方面为下文写赵德茂到县长办公室送礼这一情节作铺垫 （2 分）。 21.（6 分） “玉白菜”是贯穿全文的线索（2分）。赵德茂认为“玉白菜”寓意“遇百财”、 “招财纳宝”，想用高价买来送人谋利（1分）；而杨石头认为“玉白菜”代表做人要“清 白坚