第五单元 第20课 发展中国家之间的局部战争(课件+课时作业)-2020年【导学教程】高中同步学习讲义历史(岳麓版,选修3)

2020-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第20课 发展中国家之间的局部战争
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2020-04-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2020-04-10
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 第20课 发展中国家之间的局部战争 (限时30分钟,满分50分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.在印巴分治方案中,英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准,这一做法 A.有利于民族地区的经济发展 B.极易导致宗教对立与排斥 C.可以加强民族间的交流与融合 D.有利于整个地区的和平与发展 解析 根据宗教原则来划分统治区域,在一个宗教信仰比较复杂的地区是十分危险的,因为不同宗教信仰的区域占有的自然资源不同,这样容易导致民族与民族之间的对抗和斗争。 答案 B 2.下列关于克什米尔的叙述,正确的是 ①在“印度独立法案”中未明确其归属 ②居民中穆斯林占大多数 ③克什米尔的王公是穆斯林 ④引发了多次印巴冲突 A.①②③          B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析 本题主要考查学生对基础知识的识记能力。结合所学知识可知,统治克什米尔的王公是印度教徒,故排除③,选C。 答案 C 3.印度和巴基斯坦之争中,南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜。其表现是 A.印度取得苏联的支持[来源:Z+xx+k.Com] B.东巴地区脱离巴基斯坦,成立孟加拉人民共和国 C.印度在东巴战场上取得胜利,并建议停火,巴基斯坦被迫接受停火建议 D.第三次印巴战争中印度取得胜利,并达到了肢解巴基斯坦的目的 解析 南亚次大陆政治天平向印度倾斜的表现是在第三次印巴战争中,印度取得了在东巴基斯坦的胜利,并于战后在东巴基斯坦地区成立孟加拉人民共和国,从而达到肢解巴基斯坦的目的。 答案 D[来源:学.科.网Z.X.X.K] 4.下列图片为印巴战争中使用的武器,由此反映出的主要问题是 [来源:Z§xx§k.Com] A.国际调停 B.联合国的干预 C.战争的激烈程度 D.苏联等大国推动了印巴战争 解析 两幅图片反映出战争的先进武器来自于苏联,说明苏联对战争起到了推动作用。 答案 D 5.两伊战争中,两方互有攻守,当伊朗进攻时,为扫清前面的地雷,伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想,冒着伊拉克炮火,冲进布雷区,被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年 A.具有大无畏的革命精神 B.是一种战争狂热 C.是一种极端宗教狂热 D.具有爱国主义精神 解析 本题旨在考查从材料中提取有效信息、理解辨析问题的能力。本题关键是审题干中的关键信息“升入天堂的梦想”,有浓厚的宗教色彩。伊朗信奉的是伊斯兰原教旨派,该派教义比伊拉克的教派要狂热。 答案 C 6.两伊战争期间,美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队主要是为了 A.维护海湾地区的和平与安定 B.保护在两伊的外国人 C.维护联合国安理会的权威 D.趁机控制海湾地区 解析 本题考查学生对问题本质的认识能力。两伊战争发生于20世纪80年代,正是美苏争霸的关键阶段,海湾地区以其重要的战略位置成为美苏争夺的重点。 答案 D 7.下列对两伊战争的评述不正确的是 ①两国先后研制出核武器,导致南亚次大陆持续紧张 ②是一场两败俱伤、没有胜者的战争 ③战争推动了两国经济的迅速发展 ④两伊战争也是“冷战”的产物 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析 伊朗和伊拉克属于西亚地区,①表述错误。两伊战争造成的损失消耗巨大,经济损失严重,③表述错误。两伊战争的爆发,领土争端是最主要的原因,与“冷战”无关,④表述错误。 答案 C 8.印巴战争和两伊战争有许多相同点,下列各项中不是相同点的是 A.是发展中国家之间的战争 B.都有大国的操纵和干预 C.都由领土争端、民族矛盾和宗教矛盾而引起 D.争端的焦点都是丰富的石油资源 解析 本题考查学生分析问题的能力。根据所学知识,这两场战争都是发展中国家之间的战争,都因领土、民族、宗教等问题而引起,且都受到大国干涉,故A、B、C三项都不符合题意。两伊战争有石油之争,但印巴战争没有。 答案 D 二、非选择题(共10分) 9.阅读下列材料: 材料一 我记得那是1984年2月27日的早上,在我们听见一阵战机轰隆飞过上空不久后,我们手上的枪与其他武器的表面就沾上了一层黑色物质。然后,我就感觉身体火烫,鼻孔很疼痒。接着……不……是马上感觉呼吸困难,像是窒息一样。6个小时后,眼睛发炎、视力减退,身体的许多部分更是疼痛不已。 ——一位遭到化学武器袭击的伊朗士兵的回忆 材料二  请回答: (1)两则材料反映的共同问题是什么?(2分) (2)为什么会出现上述现象?(2分) (3)结合所学知识分析两伊战争爆发的原因是什么?(3分) (4)从中可得出哪些教训?(3分) 解析 第(1)问主要结合材料分析出战争给人类带来的伤害及严重污染环境。第(2)(3)问结合所学知识概括战争带来危害的原因及两伊战争爆发的原因。第(4)问结合战争的危害及现实深刻认识两伊战争留给人们的教训。[来源:学科网] 答案 (1)两伊

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第五单元 第20课 发展中国家之间的局部战争(课件+课时作业)-2020年【导学教程】高中同步学习讲义历史(岳麓版,选修3)
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