内容正文:
必修二第二单元 城市与地理环境复习
一、教学目标
1、 分析城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
2、 分析城市区位因素与城市体系构成。
3、 运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。
二、教学重难点:城市空间结构及其成因。
三、教学方法:分析归纳法、提问法、讲解法、讨论法、自学法
四、教学过程
教学流程 教学方法
(一)、学生背诵:
问题1:城市化发展与城市化。(A)
城市化主要表现在哪些方面?衡量一个国家城市化水平最主要的标志是什么?
问题2:城市化对地理环境的影响。(B)
城市化过程中产生的问题 有哪些?
问题3:城市化特点。(A)
对比发达国家和发展中国家城市化的不同特点?
问题4:城市区位与城市体系。(B)
城市区位因素主要有哪些?减弱的,新兴的,始终影响巨大的各有哪些?
问题5:城市功能分区和空间结构。(C)
比较城市三大功能区的类型,位置特征?
问题6:城市功能分区的成因。(C)
主要分析经济因素,画课本P47图2-3-6,理解图中各箭头,斜线,颜色区含义
(三)、学生互批针对展示,找找存在的问题。
(四)、合作探究问题5和6
(五)、精讲归纳 铁路建设的意义,港口区位条件,。
典型例题:读图并结合所学知识,简述图示地区东南部城市密集的原因。
(六)、课堂检测:
1.下列关于城市区位因素的描述,正确的是 ( )
A.世界上的城市都位于平原上 B.气温适宜、降水适中的中低纬地区城市密集
C.河流对于深圳的形成与发展起重要作用 D.矿产资源是影响城市区位的重要经济地理因素
2.关于城市功能区的叙述,不正确的是 ( )
A.行政区、文化区是各类城市所共有的功能区
B.商业区多位于市中心、交通干线两侧或街角路口处
C.高级住宅区与低级住宅区出现背向发展趋势
D.各种功能区之间没有明确的界线
3.城市中最广泛的土地利用方式是 ( )
A.商业区 B.工业区 C.住宅区 D.文教区