精品解析：黑龙江省哈师大附中2019-2020学年下学期4月月考语文试题

可学科网 型组卷网 哈师大附中2018级高二学年下学期4月月考 语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 ①埃及文明被亚历山大征服，早已改变了形态：而两河流城的文明破碎，陷入乱局：“龙的传人”的中 华文明为何连续不断，其奥秘何在？ ②一体多元的文化格局是中国文化长期延续发展的保障。在中国历史上，对于龙文化的崇拜始终是主 流的文化，无论是伏羲女娲时期还是夏商周时期，甚至是明清时期，这种信仰始终没有改变过。到了晚清 时期，黄龙旗还成为国旗在国际上交流，代表中国形象在世界上传播。历史上无论是哪一个民族主导国家 政权，总是将龙作为帝王的化身，作为国家最高权力的化身，同时也是整个民族最为吉祥的符号，这是共 识。在传统国家体制下，民众也有自己的信仰空间，各民族也有自己的信仰，多元化保障了文化的多样性。 一体与多元形成一种稳定的结构，也形成和谐的文化生态，这样就避免了尖锐的文化冲突。中国历史上曾 经有着民族间的征战，但是并不存在尖锐的内部的文化冲突，文化是多元共生的，又是统一的。多元的前 提是统一，没有一体就没有多元，那就只有无休止的纷争。 ③中国文化的包容开放与创新支持文化长期延续。中国的龙文化不是保守的，而是不断调适的、包容 的，形成了博大丰富的内涵。曾经有帝王想独占龙文化的资源，但是这份全民族的宝藏必须民族成员共享。 所以我们看到，民间也在享用龙文化这一符号。比如龙舟竞渡，从两宋以来，民间社会龙舟竞渡蔚为大观， 极大地促进了文化认同，形成了官民一体的共同习俗。外来的佛教的龙文化进入中国，很快就加入了中国 龙文化体系，而随着海洋文化的拓展，龙王的文化发展起来了，于是有了四海龙王。现在我们分不清哪些 是原始的龙文化，哪些是后期加入的龙文化，也分不清哪些是外来的龙文化，哪些是本土的龙文化。龙文 化的发展容纳中外古今文化精华为一体，所以与时俱进，日新其业，生生不息。中国文化连续不断的文明 是一种发展的创新性的延续，绝不是固步自封的。 ④龙文化符号成为智慧的化身，也保障了中国文化的联系不断。《周易》之《乾》卦，以龙为喻，深刻 表现了中腐平和的生活态度。强调潜龙在渊、见龙在田、飞龙在天不同状态下的不同的生活态度。终日乾 乾之谨慎始终是正面的态度，而亢龙有悔则是对于冒进的警告。这样一种以龙为喻的生活智慧，保障了文 明的稳健发展、持续发展，防范轻率的态度造成文明的中断。在今天看来，这种态度依然是中华民族屹立 于世界的基本姿态。 ⑤所以，作为“龙的传人”，中华文明起源于八千年前，经过了三千年的演进，在五千年前形成了成 熟的文明与多元一体的形态，形成了具有认同感的符号，开始“龙的传人”的整体进程。经过五千年的包 第1页/共12页 可学科网 。组卷网 容创新性发展，具有不可战胜的韧性与与活力，在当今世界呈现出无限的活力。中华民族的文化自信，就 是建立在这样坚实的文化基础之上。 (节选自田兆元《“龙的传人”文化符号形成的历史依据》，有翻改) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是() A.世界古文明或被外族征服改变了形态，或文明破碎陷入乱局，只有中华文明长期延续发展。 B.从伏羲女娲到明清时期，对于龙的崇拜始终是主流，而黄龙旗代表中国形象在世界上传播。 C.中国文化与时俱进，生生不息，绝不固步自封，所以龙文化的发展容纳中外古今精华为一体。 D.《乾》卦以龙为喻而表现的中庸平和的生活态度，至今依然是中华民族屹立于世界的基木姿态。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A.第②段从不同时期、不同阶层、不同民族等方面论证一体多元的文化格局是中国文化延续发展的保障。 B.文章第③段以龙舟竞渡、佛教龙文化与龙王文化为例，论证了中国文化的包容开放与创新支持文化长期 延续。 C.文章第④段运用举例论证，论述了潜龙、飞龙、亢龙的不同状态，这是中国文化持续发展的保障。 D.文章论证结构清晰，开篇提出问趣，然后在分析中国文化各种特点基础上得出文化自信的结论。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是() A.如果民众与各民族没有了自己的信仰，那么就无法实现文化的多样性，也就很难避免尖锐的文化冲突。 B.在中国历史上，“龙”既是国家最高权力的化身，也是全民族最为吉祥的符号，想独占龙文化资源只能 以失败告终。 C.飞龙在天、潜龙在渊等不同状态下不同的生活态度充满智慧，是中华民族有别于其他民族的特征之一。 D.中华文明经过长期的演进及创新发展，具有了不可战胜的活力，这是我们建立民族的文化自信的基础。 （二)实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 第五代移动电话行动通信标准，也称第五代移动通信技术。2013年5月13日，韩国三星电子有限公司 宣布，已成功开发第5代移动通信(5G)的核心技术，这技术预计将于202