浙教版科学七年级下册 2.2 声音的产生和传播（28张ppt）

你知道声音是怎么产生的吗? 声音产生的实验: 一、把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手将它拉紧,拨动它. 1.你听到声音了吗? ___________ 2.橡皮筋在做怎样的运动? ___________ 3.这声音由什么引起的? ___________ 二、用两只手指轻轻地放在你的喉部,然后发出声音. 1.你感觉到喉部在振动吗? ___________ 2.你知道是什么在振动吗? ___________ 实验表明:声音是由于物体______产生的. 听到了 振动 橡皮筋的振动 感觉到了 声带 振动 1、在爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面后又按住鼓面达到“静止”的效果,这一做法说明什么? 物体振动可以发声,物体不振动就不可以发声. 2、水杯倒水、 “潺潺流水”、“惊涛拍岸”， 这些声音是如何产生的？ 3、口吹笔帽会发声，又是如何产生的？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。 身边有物体因振动而发出声音的例子吗？ 我们把声音从声源传到人耳的过程叫做声音的传播,那么哪些物质是可以传播声音的呢? 声音能否在固体中传播呢? 实验: 一、一位同学在桌子的另一端轻轻敲击,你能听到敲击声吗?_______你把耳朵紧贴桌面,你能听到敲击声吗?________ 不能 能 结论1:声音能在 中传播 固体 1,当电铃发声时,你能看到电铃的在敲击铃小锤子吗?你能听见声音吗? 2,当用真空泵抽出罩内空气时,你听到的声音会(增强/减弱),当空气几乎都抽光时,你(能/不能)听到声音 结论1:声音不能在 中传播 真空 3,让空气慢慢注入罩内,这时你能重新听到声音. 结论2:声音能在 中传播 空气(气体) 声音能在气体中传播 声音能在液体中传播吗? 你能设计一个实验来验证吗? 根据实验表明:声音的传播需要物质.科学上把这样的物质叫做介质. 二、制作土电话 当一个同学对着杯子讲话时,你将另一个杯子罩在耳朵上,能听到同学说话的声音吗?____________ 能 三、声波 实验1、水面会有什么现象? ______________________ 软木塞怎么运动? ______________________ 实验2、喇叭将会发生______,