第4讲：打造骨架，健全身躯——结构混乱片断升格-2020年中考作文升格指导14讲

第4讲：打造骨架 健全身躯 ——结构混乱片断升格 如果将主旨比作文章的灵魂，将材料比作文章的血肉，那么，结构无疑就是文章的骨骼。一篇习作，如果失去了健全的骨骼作支撑，血肉就无从填充，灵魂也就无所寄托。在考场作文中，同学们的作文结构往往容易在下面几个方面出现失误。 一、信马由缰，线索不明。 ○病文呈现 【半命题作文： 给了我 （山东东营）】 朋友给了我启示 绿色生活？说来多少有些可怜、可笑。在我沉思这个话题的时候，窗外正对着的北教学楼建筑工地上还不时传来金属建材撞击声和电钻声；一批石砖正码放在我们的窗下，遮住了那几棵灰扑扑的小树。 去年“十一”，我们几家一起去云南。出发前，大家兴奋得整晚睡不好，闭上眼睛就都是书本上描述的鸟语花香、袤原奇峰。但是真正到了云南，便马不停蹄地穿梭于各个风景点。孩子们迷上一个又一个的游戏设施；妈妈们每天构思穿哪套衣服摆什么姿势照相；爸爸们则一边辛苦地运输着妻子儿女，一边不断接听着手机里的长途电话，处理大小生意事务。在匆忙与喧闹中，自然不过是模糊的背景，就像相片里，有人有风景，但自己不在景中。 我们教室正对着建筑工地，喧闹不已。下午二节课后，逃离教室，顺道去探望病中的朋友。他长期住院，然而神采奕奕，他告诉我，每天坚持到后院小花园散步，心身愉悦。我去所谓小花园一看，哪是什么小花园啊，不过是乱石堆旁的几株小树。 …… ○病理分析 文章开篇写自己在教室深思，不时传来建筑工地金属建材撞击声和电钻声，接下来写去年十一长假的旅游，再写去医院看望朋友，信马由缰，不见线索。 ○修改建议 文章可以看望朋友为中心事件，以情感转化为线索，先写自己不满城市生活现状、向往绿色生活，然后记录看望朋友时的所见、所闻、所感、所思，完成思想转变，得出启示。 ○ 升格展示 朋友给了我启示 我在三楼的教室里吟诵冰心的小诗，幻想着明月大海，突然，窗外传来阵阵金属撞击声和电钻的咆哮声。北教学楼建筑工地上正在紧张地施工，一批砖石正堆放在教室的窗下，遮住了那几棵灰扑扑的小树，于是这最后一点绿色也淹没了。 我逃离教室，顺道去探望病中的朋友。他长期住院，然而神采奕奕，我问他秘诀，他领我去后院。说是后院，那不过是一片有些荒凉的土地，不知是否被人遗忘，水泥面砖竟没有延伸过来，地上厚厚的是野草织就的地毯。中间有一方小水塘，在微风中荡漾着柔美的纹路，有清澈的温柔。我眼前一亮，平时从不