Module 2 Unit 2 They have seen the Pyramids第三课时-外研版八年级英语下册课件 (3份打包)

2020-04-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节   Unit 2 They have seen the Pyramids.
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2020-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13231336.html
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来源 学科网

内容正文:

Module 2 Experiences 外研版 八年级下册 * They have seen the Pyramids. 第三课时 Review Read the words and expressions loudly. 学生早读时已预习过本单元单 词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习。对单词的熟练度越高,阅读的速率也越高。 单词回顾 v. 搬家;改变…… 的位置 v. 派遣去;命 令……去 n. 德国 n. 法国 n. 塔 adj. 古老的;古代的 move send Germany France tower ancient Words and expressions king queen Arabic way mix miss count count down n. 国王;君王 n. 女王;王后 n. 阿拉伯语 n. 方面;态度 v. 相混合;融合 v.惦念;怀念;想念 v. 数;清点 倒数;倒计时 Words and expressions Do you know The Seven Wonders of the World(世界七大奇迹)? What do you know about them? 导入一 * Great Pyramid of Giza 埃及吉萨/胡夫金字塔 Date of construction: 2584-2561 BC Builder: Egyptians Date of construction: 600 BC Builder: Babylonians Cause of destruction: earthquake (after 1st century AD) Hanging Gardens of Babylon 巴比伦空中花园 Date of construction: 550 BC Builder: Lydians, Greeks Cause of destruction: fire (356BC) Temple of Artemis at Ephesus 阿尔忒弥斯月神殿 Date of construction: 466-456BC Builder: Greeks Cause of destruction: fire(5th-6th centuries AD) Statue of Zeus at Olympia 奥林匹亚宙斯神像 Date of construction: 351 BC Builder: Carians, Greeks Cause of destruction: earthquakes(1494) Mausoleum at Halicarnassus 摩索拉斯陵墓 Date of construction: 292-280 BC Builder: Greeks Cause of destruction: Rhodes earthquake (226 BC) Colossus of Rhodes 罗德岛太阳神巨像 Date of construction: 280 BC Builder: Ptolemanic Egyptians, Greeks Cause of destruction: Crete earthquake (1303-1480) Lighthouse of Alexandria 亚历山大港灯塔 Observe the map of Egypt and find out Cairo and the Nile River. the Pyramids 导入二 * To understand the passage about Mike’s experiences in Egypt. 2.To learn some key words and useful expressions. 3.To learn to write a passage about your special trip. Patterns: I have seen/visited/travelled… Content: where; when; why
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