山东省淄博市淄川中学2019-2020学年高二4月月考生物试题

淄川中学 高二生物考试试题（4月3日） 满分：100分 考试时间：90分钟 一、单选题（40分，每题1分，共40题） 1.果酒、果醋和泡菜制作过程中，发酵液最终都呈酸性，下列原因解释不正确的是(　　) A．制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2 B．制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2 C．制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸 D．制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸 2．某同学设计了右图所示的发酵装置，下列有关叙述不正确的是(　　) A．该装置可阻止空气进入，用于果酒发酵 B．该装置便于果酒发酵中产生的气体排出 C．去除弯管中的水，该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸 D．去除弯管中的水后，该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似 3．下列不属于选择培养基的是（） A．培养金黄色葡萄球菌所用的加高浓度食盐的培养基 B．分离自养型细菌所用的不含含碳有机物的培养基 C．加入伊红﹣美蓝用于检测大肠杆菌的培养基 D．抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培养基 4．将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如下图)。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列哪个实验方案最合适（） 5．培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础，下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是（） A．微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂 B．不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌 C．接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法 D．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌 6．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，错误的是（） A．该实验所用培养基是尿素为唯一氮源的选择培养基 B．一般选用104、105、106倍的稀释液进行平板培养 C．每隔2 d统计一次菌落数，选取菌落数目稳定时的记录作为结果 D．称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板都要在火焰旁进行 7．从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是 （ ） A．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养 B．土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落 C．土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落 D．土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落 8．下列有关微生物培养的叙述，正确的是 （ ） A．测定土