内容正文:
部编版语文七年级下册第14课《驿路梨花》教学设计
【教学目标】
1.了解写作背景,掌握重点生字新词,进一步学习略读课文的方法,把握文章主要内容。(重点)
2.理清文章的记叙顺序,分析、理解文章巧妙的构思,体会“梨花”在文中的不同含义和象征手法的运用。(重点)
3.感受朴实的民风和以梨花为代表的青年一代的优秀品质,培养学生乐于助人的雷锋精神。(核心素养)【教学过程】
新课导入
教师引导:
驿路:古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。
驿路又叫驿道、官道,它是由中央政府出资并按照统一标准修建的全国公路系统,相当于我们今天的国道。著名的“丝绸之路”当中,就有很多驿路。在云南驿,至今仍保存着1.70公里长的驿路。它由青石板铺成,路宽大约一丈,两匹快马完全可以相向奔驰而行。同学们也许听说过云南的茶马古道,它其实就是过去的驿路,现在,它已经成为了我们国家著名的旅游项目之一。
我们今天学的这篇课文,其实和“驿路”并没有多大的关系,而是和一个地方及当地人们的民风有关。
同学们:你们知道“茶马古道”在什么地方?“普洱茶”又产自哪里吗?
对,它们都与云南有关,说得再细致一点,都与云南的哀牢山有关。
哀牢山雄伟高大,犹如一座巨大的金字塔高耸人云,它气势磅礴,景象壮美。在这里,世代居住着哈尼族、彝族、苗族、壮族、瑶族等少数民族。如今,他们的劳作方式依然相对较为原始,生活也较为简朴。但是,在这里,山清水秀、民风淳朴,人们的脸上时常挂着平静和满足的笑容。
哀牢山地区由于平坝少,多为山地梯田,哀牢山人民用智慧和汗水塑造出了震惊世界的哈尼梯田,其景色特别壮观美丽。下面,我们就一起去看一看他们的梯田,看一看世代在梯田上的辛勤劳动的哀牢山人民。(时间:1'58〞)
刚才,我们欣赏了世界闻名的哈尼梯田那壮观美丽、别有情趣的景色,也看到了住在那里,世代以梯田为生的各族人民。他们的生活还较为简朴,他们的劳作方式也相对较为原始。那么,他们的精神世界又如何呢?今天,我们就一起走进《驿路梨花处处开》这篇课文,去感知一下他们的精神世界。
教授新课
一、作者及背景
其主要作品有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》《绿月亮》,中篇小说《爱与恨的边界》,短篇小说《驿路梨花》等。本文选自1977年《光明日报》。
“文革”中,作者受到“四人帮”迫害,蹲了七年监狱。《驿路梨花》