内容正文:
中物理
第3章 第1节
人教版 生物(高中)
DNA是主要的遗传物质
学易同步精品课堂
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课堂导入
回顾遗传学发展的过程:
1866年,孟德尔提出遗传因子,
1900年,人们注意孟德尔的实验重要性
1903年,萨顿用类比推理遗传因子与染色体存在显明的平行关系
1909年,约翰逊把遗传因子命名为基因
1909年后,摩尔根不断实验证明,基因在染色体上显线性排列。
20世纪中叶,染色体主要有蛋白质和DNA组成。
遗传物质到底是什么呢?基因的本质是什么?
回顾遗传学发展的过程:
20世纪20年代
——蛋白质是遗传物质
◇氨基酸的多种多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息
20世纪30年代
◇DNA是由许多脱氧核苷酸聚合形成的生物大分子
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课堂活动(小组讨论)
1.总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。
2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路
重点:
肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。
格里菲思 ——体内转化实验
艾弗里——体外转化实验
赫尔希、蔡斯——噬菌体侵染细菌实验
三大实验
1、肺炎双球菌R与S的特点。
2、T2噬菌体结构和特点
3、格里菲斯实验的过程与实验现象、实验结论
4、艾弗里实验设计思路、实验过程、结果、结论
5、噬菌体侵染细菌实验的方法、步骤、结果、结论
肺炎双球菌的转化实验
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实验材料:
两种肺炎双球菌
多糖类荚膜
R型菌
菌落:粗糙
无荚膜,无毒
S型菌
菌落:光滑(Smooth)
有荚膜,有毒,可致死(败血病)
(Rough)
1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。
2.将有毒性S型活细菌注射到小鼠体内,患败血症死亡。
3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,不死亡。
4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验
XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状,成为体内转化实验
已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子,这种转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。
格里菲思实验的结论是什么?
“转化因子”是什么?
R型细菌
R型细菌
只长R型菌
只长R型菌
R型细菌
S型菌
R型细菌
S型菌的DNA
S型菌的
蛋白质,荚膜多糖