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专练04 实验题
一、探究串并联电路电流特点
1.在探究并联电路电流规律的实验中,如图是实验的电路图。
(1)小亮同学要测量通过L1的电流,应该将电流表接在________处(选填“A、B、C”);
(2)闭合开关,小亮发现两灯都发光,然后他拧下灯L1,则灯L2________(选填“会”、“不会”)发光。
(3)小亮同学根据实验得出了下表数据,请问他下一步应该做的最合理操作是________。
A点电流IA
B点电流IB
C点电流IC
0.16A
0.16A
0.32A
A.分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
2.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图中图甲是实验的电路图。
A处的电流/A
B处的电流/A
C处的电流/A
第一次测量
0.1
0.12
0.22
第二次测量
0.2
0.24
0.44
第三次测量
0.25
0.3
0.55
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,小明忘了________。
(2)小明先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:________。
(3)他在测量B处电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请指出他实验中存在的问题是________。
(5)实验改进后,小明又测量了几组数据,如上表所示,因此,他得到并联电路的电流关系是________。(写出表达式,用IA、IB、IC表示)
3.小红用如图所示的电路来探究串联电路的电流特点,用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)在拆接电路时,开关必须________。
(2)实验中最好选择规格________(选填“相同”或“不相同)的小灯泡。
(3)他先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是________。
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路
D.电流表被烧坏
(4)他排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为________A。
(5)他测量了a、b、c三处的电流,随后又进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异,下列分析正确的是________。
Ia(A)
Ib(A)
Ic(A)
0.16
0.15
0.14
A.可能是因为测量误差
B.是因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小
(6)小红进行多次实验的主要目的是________。
①减小实验误差
②寻找普遍规律
4.探究“串、并联电路电流规律”的实验中,连接了如图甲所示的电路:
(1)连接电路时,开关应处于________状态,如果同时闭合所有开关,电路中的电流表A1________(选填
“被烧坏”或“示数为0”);
(2)在探究“串联电路电流规律”时,应闭合开关________,开关闭合后,观察到电流表A1和A2指针位置不同,检查电路时发现,所有器材均完好且电流表量程均为0~0.6A.原因可能是________;
(3)改变开关的通断,使电路为并联电路,来探究“并联电路电流规律”,某次实验中电流表A2的示数如图乙所示,则通过R1的电流为________A.若R1=10Ω,电源电压为________V。
二、探究串并联电路电压特点
5.如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)在串联电路中,开关可以控制所有用电器,开关位置的改变________(选填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制。
(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为________V。
(3)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了________(选填“短路”或“断路”)。
(4)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,闭合开关测量灯L2两端的电压。小明的做法是________(选填“正确”或“错误”)的。
(5)小明进行多次实验的主要目的是________(填序号)。
①寻找普遍规律