人教版道德与法治七年级下册 5.2 在品味情感中成长 课时训练

2020-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 在品味情感中成长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 55 KB
发布时间 2020-04-07
更新时间 2020-04-07
作者 游历
品牌系列 -
审核时间 2020-04-07
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来源 学科网

内容正文:

5.2 在品味情感中成长检测题 一、单项选择题 1.古诗词是中华优秀传统文化的典型代表之一。我国古代的诗人通过诗词表达了诸如爱国 、思乡、伤感的情感。下列关于情感的说法错误的是 ( ) A.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展 B.情感是在人的社会交往、互动中自然引发的 C.美好的人和事物可以丰富我们对人生的美好情感 D.情感是可以传递的,可以强加给别人的 2.我们周围的高技术越多,就越需要人的情感———奈斯比特。我们可以通过下列哪些途径获得美好情感( ) ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④帮助他人 A. ①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.下列行为可以创造正面的情感体验的有( ) ①读一部文学名著 ②捐助失学 儿童 ③参观历史博物馆 ④去超市做一次“捏捏族” A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.学校组织学生参加先进人物事迹报告会,有的同学以影响学习为由不参加。这种观点是错误的,因为先进人物事迹报告会(   ) ①可以让我们汲取榜样的力量 ②可以给我们传递美好的情感 ③可以向我们传递生命的正能量 ④可以让我们体验美好的情感 A.①② B.②③④ C.①③④ D. ①②③④ 5.期末考试,丽丽没有考好,她很难过,每天闷闷不乐。妈妈和她交谈后,她的态度发生了转变。她决定化悲伤为动力,利用假期好好复习,争取下次取得好成绩。丽丽的事例说明(   ) ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义  ②挫败感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受  ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历  ④负面感受必然会让我们一蹶不振 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6.对下边漫画认识正确的是( ) A.传递情感要用自己的行动来影响环境 B.我们的情感不需要表达,不需要共鸣 C.我国应采取措施关爱行乞的残疾老人 D.要善于将负面情感转变为正面的情感 7.2019年3月5日,杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客。没想到这名乘客特意定制了100把橙色爱心伞送过来表达谢意,回馈社会

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