3.3探究平面镜成像特点-江西省南昌市第二中学八年级物理上册课件(共47张PPT)

一、平面镜应用：惊天魔盗团二引入，揭秘魔术 二、实际生活中的平面镜现象与平面镜三个的应用 三、通过实际生活引导学生总结平面镜成像规律 四、探究实验、规律总结及注意事项： 除ppt第21面提到的，还应注意题目中其他问法，如： 1、实验适合在周围光亮的环境下做还是昏暗的环境？昏暗的，为了减少玻璃板反射其他光线，影响对像的观察 2、如玻璃板向前（后）倾斜，像的位置偏下还是偏上？偏上（下） 3、如果玻璃板过后会导致什么现象？出现两个像 五、虚像的定义和平面镜成虚像的原理 六、利用成像规律作图，强调对称点之间的连线必须用虚线，标直角。虚像必须用虚线画。 七、球面镜的特点和作用，让学生举出生活中的其他例子 3.3 探究平面镜成像的特点 金字塔倒影 平面镜---光滑平整的表面 大自然之美 生活中的平面镜 反射面是光滑平整的镜面 平面镜 认识平面镜 反射面光滑平整即可 通常也可以把平静的水面、光滑的物体表面近似地看作平面镜 。 如抛光的大理石、金属表面。 平面镜的应用　 倒车镜 化妆 1：成像 潜望镜原理图　 平面镜的应用 2:改变光路 1 3 2 4 偷窥神器　 平面镜的应用 用平面镜来装饰墙壁，使人有扩大视觉空间的感觉 3：扩大视觉空间 1、(多)下列哪些物体可以看成平面镜？ A、平静的湖面 B、波光粼粼的湖面 C、古代的铜镜 D、汽车的后视镜 例 题 下列各成语所展现的情景中，属于平面镜成像的是（ ） A镜花水月 B坐井观天 C立竿见影 D水中筷子折断 A 例 题 根据你的生活经验，在平面镜中的像有哪些特点呢？ 1、请同学们对着平面镜 观察自己的脸，思考下列问题: (1)脸和脸的像大小相等吗？ 脸和脸的像大小相等 (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 平面镜中的像是眨左眼 Sb的快乐 活 动 假设与猜想 像与物体的大小相等？ 像与物左右相反 像与物的连线与镜面垂直 像和物到平面镜的距离相等 虚像 实验器材：两支完全一样的蜡烛、 光具座，一块透明茶色玻璃板、一个光屏（白纸屏）、火柴 1、在坐标纸的中间画一条线，将玻璃板竖直架在纸上（玻璃板与线重合）作为平面镜。 设计实验 2、将物体放在镜前，将相同的物体放在像的位置，观察像与物体的大小关系; 设计实验 3、测量出像与物体到镜面的距离，有什么发现？ 设计实验 4、画出像点和物点间的连线，观察此线与镜面的位置关系. 设计实验 平面镜所成的像是正立的虚像， 像与物体的大小相等，左右相反 像与物的连线与镜面垂直， 像和物到平面镜的距离相等， 像和物关于镜面轴对称 平面镜成像的特点 结论： 探究平面镜成像时物和像的关系 等大、等距、正立、虚像——轴对称 1.为什么使用透明玻璃板而不用平面镜？光线暗点还是亮点好？ 2.为什么使用两个完全相同的蜡烛？ 3.为什么透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠 玻璃板太厚，前后两个表面都成像 因为玻璃板既可以反射蜡烛的火焰成像,又可以透射光,使我们能够观察和确定像的位置.光线暗较好，容易看见像的位置 便于比较像与物的大小 评估与交流 4.为什么要玻璃板竖直立于桌面上？ 5.移去后面的蜡烛,在其所在处放一光屏,则光屏上 6.刻度尺的作用 7.无论怎样调节玻璃板后面的蜡烛，都不能与玻璃板前面的蜡烛的像重合，可能是？ 玻璃板未与桌面垂直放置 为保证像与物在同一水平面上 不能呈现烛焰的像，证明所成的是虚像 测量到玻璃板的距离 平面镜成虚像的原理 S S’ O 虚像：它不是由实际光线会聚而成，而是由反射光线的反向延长线相交而形成 1.在做探究平面镜成像特点的实验时： （1）实验环境较暗/亮好？用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ，玻璃板的厚度是越厚越好还是越薄越好？。 （2）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B。对蜡烛A和蜡烛B的要求是 ，这是为了 。  实验探究题 2、探究平面镜成像时像与物的关系 玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚 的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）． 【进行实验与收集证据】 她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图1甲所示，进行实验． 玲玲按照图1乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据： 【分析与论证】 根据上述实验