沪科版 九年级上册数学 学案 21.5.3反比例函数 (应用)

2020-04-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.5 反比例函数
类型 学案
知识点 二次函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.59 MB
发布时间 2020-04-07
更新时间 2020-04-07
作者 十四
品牌系列 -
审核时间 2020-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13206984.html
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来源 学科网

内容正文:

21.5.3反比例函数(应用) 班级: 姓名: 小组: . 【学习目标】 1.会求反比例函数解析式,能用反比例函数知识解决问题. 2.理解反比例函数 (k≠0)中字母k表示的意义。 【重点难点】 重点:求反比例函数解析式,用反比例函数知识解决问题 难点:反比例函数 (k≠0)中字母k表示的意义的理解。 【导学流程】 1、 了解感知 1、 若双曲线y= ,当时,随的增大而增大,则的取值范围是 . 2、反比例函数 的图象经过点(-1,2),那么这个反比例函数的解析式为______. 反比例函数y= (k≠0)的图象和性质: (1)当k>0时,图象的两个分支分别在第_______象限,在每个象限内,图象自左向右下降, 函数y随着 x的增大而 ; (2)当k<0 时,图象的两个分支分别在第 象限,在每个象限内,图象自左向右上升,函数y 随着 x的增大而____________ 二、深入学习 1.P为反比例函数y= 图象上一点,作PE⊥x轴于点E,PF⊥y轴于点F,问矩形PEOF的面积是否会因点P位置的变化而变化?为什么? 三、迁移运用(当堂检测) 正比例函数y=x与反比例函数y= 的图象相交于A、C两点,AB⊥x轴于B,CD�⊥x轴于D,如图1所示,则四边形ABCD的为_______. 四、课后反思 .

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