安徽省合肥一六八中学2019-2020学年高二下学期线上测试（三）生物试题

线上周测三（4. 4） 生物 （时间：40 分钟，满分：90 分） 1．（15分）基因工程中可以通过 PCR技术扩增目的基因。 回答下列问题。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因 文库中获得。基因文库包括 和 。 （2）生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是 。在体外利 用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是 。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的 。 （3）目前在 PCR 反应中使用 Taq 酶而不使用大肠杆菌 DNA 聚合酶的主要原因是 。 2．（15分）回答下列问题： （1）博耶（H．Boyer）和科恩（S．Coben）将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒 重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达，该研究除证明了质粒可以作为载体外， 还证明了 （答出两点即可）。 （2）体外重组的质粒可通过 Ca2+参与的 方法导入大肠杆菌细胞：而 体外重组的噬菌体 DNA 通常需与 组装成完整噬菌体后，才能通过侵染 的方法将重组的噬菌体 DNA 导入宿主细胞，在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中，可 作为重组噬菌体宿主细胞的是 。 （3）真核生物基因（目的基因）在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可 能会被降解。为防止蛋白质被降解，在实验中应选用 的大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加 的抑制剂。 3．（15分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下 会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某 种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在 GFP 基因的 5′末端，获得了 L1-GFP 融合 基因（简称为甲），并将其插入质粒 P0，构建了真核表达载体 P1，其部分结构和 酶切位点的示意图如下，图中 E1~E4 四种限制酶产生的黏性末端各不相同。 回答下列问题： （1）据图推断，该团队在将甲插入质粒 P0 时，使用了两种限制酶，这两种酶是 。使用这两种酶进行酶切是为了保证 ，也是为了保证 。 （2）将 P1 转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则 说明 L1 基因在牛的皮肤细胞中完成了 _和