突破04 实验选择题（题型精练）-备战2020年高考化学之突破化学实验

突破04 突破实验选择题（2） 限时：30分钟 文字描述型 1.（海南新高考模拟卷）下列有关实验操作的叙述不正确的是 A．中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动 B．向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴紧贴试管内壁 C．分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出 D．定容时，加水到容量瓶刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管加水 2.下列实验操作规范且能达到目的的是(　　) A．配制FeSO4溶液制备Fe(OH)2，需要把蒸馏水煮沸除去氧气后，再溶解配制FeSO4溶液 B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上来测定氯化铵溶液的pH C．配制1 mol·L－1 NaOH溶液时，称量4.0 g NaOH固体置于1 000 mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度线 D．在50 mL碱式滴定管中装入氢氧化钠溶液，调整初始读数为30.00 mL后，将剩余氢氧化钠溶液全部放入锥形瓶来量取20.00 mL氢氧化钠溶液 3..下列有关实验的说法正确的是(　　) A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶都无“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用时滴定管水洗后还需润洗，但容量瓶水洗后不用润洗 B．铝丝先放在NaOH溶液中浸泡1 min，取出用蒸馏水冲洗后放在浓硝酸中浸10 min，最后放入CuSO4溶液中，铝丝表面无铜析出，说明Al常温下与CuSO4溶液不反应 C．用浓盐酸配制1∶1(体积比)的稀盐酸(约6 mol·L－1)通常需要用容量瓶等仪器 D．固体碘单质受热易升华，说明碘单质的热稳定性差 仪器组合型 4．下列操作及其描述错误的是(　　) A．①为萃取时的振荡操作，振荡过程中应打开活塞放气 B．②为酸式滴定管排气操作，排气后记录初始读数 C．③为闻气体气味的操作，无论有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口 D．④为配制溶液过程中摇匀的操作，摇匀后如果发现液面低于刻度线也不能再加水 5．关于下列实验装置图的叙述中，正确的是(　　) A．装置①用于分离沸点不同的液体混合物 B．装置②用于吸收HCl气体，能够防止倒吸 C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3 D．装置④既可收集CO2也可收集H2 6．(2019·钦州高三4月综合能力测试)下列四套装置用于实验室制二氧化硫并回收硫酸铜的实验，其中不能达到实验目的的是(　　) 逻辑关系表格型 7.（山东新高考模拟卷）下列操作能达到相应实验目的的是 （ ） 实验目的 操作 A 检验绿茶中是否含有酚类物质 向茶水中滴加FeCl3溶液 B 测定84消毒液的pH 用洁净的玻璃棒蘸取少许84消毒液滴在pH试纸上 C 除去苯中混有的少量苯酚 向苯和苯酚的混合物中滴加溴水，过滤后分液 D 实验室制备乙酸乙酯 向试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片，加热 8.（海南新高考模拟卷）根据有关操作与现象，所得结论不正确的是 选项 操作 现象 结论 A 将湿润的有色布条伸入 Cl2 中 布条褪色 氯气有漂白性 B 用洁净的铂丝蘸取某溶液灼烧 火焰呈黄色 溶液中含有 Na+ C 将湿润的红色石蕊试纸伸入 NH3 中 试纸变蓝 氨水显碱性 D 向某溶液中滴加 KSCN 溶液 溶液变红 溶液中含有 Fe3+ 9．下列根据实验操作和现象所得出的结论合理的是(　　) 选项 实验操作 实验现象 结论 A 将硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液 溶液变黄色 H2O2的氧化性比Fe3＋强 B 向盛有FeSO4溶液的试管中滴入氯水，然后滴入KSCN溶液 滴入KSCN后溶液变为红色 原FeSO4溶液已被空气中O2氧化变质 C 将灼热的铜丝伸入盛有无水乙醇的试管中 有刺激性气味产生 乙醇发生取代反应 D 将NaAlO2溶液加入NaHCO3溶液中 有白色沉淀生成 AlO结合H＋能力比CO强 10．下列实验操作和现象所得出的结论正确的是(　　) 选项 实验操作和现象 结论 A 向NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液，产生淡黄色沉淀(AgBr) Ksp(AgBr)<Ksp(AgCl) B 向蓝色石蕊试纸上滴加新制氯水，试纸边缘呈红色，中间为白色 氯水既有酸性又有还原性 C 相同条件下，分别测量0.1 mol·L－1和0.01 mol·L－1醋酸溶液的导电性，前者的导电性强 醋酸浓度越大，电离程度越大 D 取5 mL 0.1 mol·L－1KI溶液，加入1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液，萃取分液后，向水层滴入KSCN溶液，溶液变成红色 Fe3＋与I－所发生的反应为可逆反应 11．(2017·天津，4)以下实验设计能达到实