第6章 《吕氏春秋》—【小课本·大学问】备战2020年中考之课本里的国学全知道（拓展篇）

第6讲 《吕氏春秋》 阅读下面短文，回答文后各题。 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （节选自《吕氏春秋》） 1．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）及其家穿井 （ ） （2）有闻而传之者曰 （ ） （3）丁氏对曰 （ ） 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）国人道之，闻之于宋君。 （2）得一人之使，非得一人于井中也。 3．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A．宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。 B．这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。 C．寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。 D．这个寓言故事提醒我们：不要轻易传播未经证实的传闻。 【答案】1．（1）待，等到。（2）听说。（3）应答，回答。 2．（1）国都里的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。 （2）我家（打了一口井）得到了一个人的劳力，并不是从井里得到一个人。 3．C 【解析】1．这道题目考查学生对文言文中重点实词的理解能力，是初中生学习文言文最基础的一项。阅读一篇文言文，首先要掌握重点实词的意思，理解正确了，才能进一步准确理解句子的意思，弄清全文大意。注意“及”是等到的意思，“对”是应答、回答的意思。 2．本题考查学生文言文句子的翻译能力。翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。无论是哪种方法，都应做到忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。本题中重点注意“道”是“谈论”的意思，第二个“于”是“从”的意思。 3．本题考查学生对文言文内容的理解分析能力。在能够翻译全文的基础上对段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路等都要有一个清楚的认识和分析。C项，表述不正确。“国人”乐于接受这种离奇的传闻不是事件被讹传的唯一原因，还有其它原因，如：听到什么传闻之后就外