内容正文:
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I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
江西省萍乡市莲花中学 贺艳花
Module1 Unit1 Friendship
(Period 1 Key words)
1. 知识目标:能在课文语境中体会、理解以下词汇和短语的含义和用法并能在具体语境中运用:upset, concern, recover, settle, calm, add
2. 能力目标:能在语篇语境中运用以上单词或短语。
3. 情感目标:通过课文知识点的归纳,学生能灵活运用所学词汇,感受英语学习的快乐与成就感。
学习目标
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
法
导
指
学
1. 在课前认真预习,独自完成预习任务,用红色笔做好疑难标记。
2. 注意将已学过却的单词划出,主动识记,做到会读、会拼写、会意思。
3.在探究过程中自主熟记考点,构建知识网络,勤动手,理透考点、重点、难点、盲点、易混点、易错点。
4. 在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务。
I learn! I participate! I experience! I enjoy! 我学习! 我参与! 我体验! 我快乐!
(限时5分钟,课前独立完成)
1. (adv.)在户外;在野外→ (adv.)在室内
2. (vt.)(使)担忧;涉及;关系到 (n.)担心;关注;(利害)关系→ (adj.)担心的;忧虑的→ (prep.)关于,涉及
3. (vt.)&(vi.)遭受;忍受;经历→ (n.)折磨;苦难
4. (adj.)整个的;完全的;全部的→ (adv.)完全地;全然地;整个地
5. (vt.)&(vi.)痊愈;恢复;重新获得→ (n.)恢复;复苏;康复
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