第20课时分式的乘除法-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】(基础练)下学期八年级数学北师大版

2020-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 分式的乘除法
类型 作业-同步练
知识点 分式的运算
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 584 KB
发布时间 2020-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 y_5855
品牌系列 -
审核时间 2020-04-03
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来源 学科网

内容正文:

专题20 分式的乘除法 第五章 分式与分式方程 1.下列变形错误的是(  ) A. B. C. D. · 2. 把分式中的m和n都扩大4倍,那么分式的值( ) A. 也扩大4倍 B. 扩大为原来的4倍 C. 不变 D. 缩小为原来的 3. 计算的结果是( ) A. - B. C. -1 D. 1 4. 计算等于( ) A. B. C. D. 5. 计算 =_____________ 6.计算(1) (3) 7.先化简,再求值. (1),其中x=-. (2),其中x=-2. (3),其中x=-. (4)若1<x<2,化简. (5),其中a=-2. 8. 有这样一道题:“计算-x的值,其中x=2019”,某同学把x=2019错抄成x=2018,但它的结果与正确答案相同,你说这是怎么回事? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $$ 专题20 分式的乘除法 第五章 分式与分式方程 1.下列变形错误的是(  ) A. B. C. D. · 【答案】D 【解析】A选项分子和分母同时除以最大公因式;B选项的分子和分母互为相反数;C选项分子和分母同时除以最大公因式,D选项正确的变形是所以答案是D选项 2. 把分式中的m和n都扩大4倍,那么分式的值( ) A. 也扩大4倍 B. 扩大为原来的4倍 C. 不变 D. 缩小为原来的 【答案】C 【解析】把分式中的m、n分别用4m、4n代替,得==,所以分式的值不变. 3. 计算的结果是( ) A. - B. C. -1 D. 1 【答案】A 【解析】原式故答案是A选项. 4. 计算等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,故答案是B选项 5. 计算 =_____________ 【答案】 【解析】 6.计算(1) (3) 【解析】解:(1)原式==. (2)原式 (3)原式= 7.先化简,再求值. (1),其中x=-. (2),其中x=-2. (3),其中x=-. (4)若1<x<2,化简. (5),其中a=-2. 【解析】解:(1)原式 当时,原式 (2)原式 当时,原式 (3)原式 当时,原式 原式 (5)原式==, 当时,原式=. 8. 有这样一道题:“计算-x的值,其中x=2019”,某同学把x=2019错抄成x=2018,但它的结果与正确答案相同,你说这是怎么回事? 【解析】解:原式=-x=x-x=0. 所以无论x取何实数,原式的值都是常数0,与x的取值无关. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $$

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