16第六单元 生物与环境（课件+练习）-2020山东济南中考生物【智考王·学考传奇】

学考实战演练 1．(2017·日照)“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现的生物之间的关系是( ) A．捕食 B．竞争 C．共生 D．寄生 2．(2020·课后改编题)大棚蔬菜栽培技术的推广和应用，使人们一年四季都能吃上新鲜蔬菜。这一技术主要克服的冬季露地栽培蔬菜的不利因素是( ) A．温度和光照 B．土壤和水分 C．温度和水分 D．光照和水分 3．(2018·德州)生物与环境是一个不可分割的整体。下列现象中，不能体现生物影响环境的是( ) A．蚯蚓能疏松土壤 B．大树底下好乘凉 C．地衣能加速岩石的风化 D．沙漠中生物种类稀少 4．(2020·改编题)生物圈中，能把有机物转变成二氧化碳和水的生物扮演的角色有( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．生产者、消费者、分解者 5．(2017·菏泽)保护生物多样性的根本途径是( ) A．就地保护 B．迁地保护 C．加强法制管理 D．禁止开发和利用动植物资源 6．(2019·潍坊一模)如图是某食物网示意图，下列分析不正确的是( ) A．A的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→A B．图中数量最多的生物一般是A C．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 D．图中有3条食物链，最短的是A→B→E 7．(2019·德州一模)生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是( ) A．①表示植物体内能量流向动物 B．③表示植物的吸收作用[来源:学。科。网] C．④表示动物的呼吸作用 D．⑤表示微生物的分解作用 8．(2018·潍坊)如图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，分析合理的是( ) A．乙表示生产者 B．丙处于第二营养级 C．若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少[来源:学#科#网Z#X#X#K] D．丙→甲的能量传递效率是10%～20% 9．(2020·改编题)如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况，下列选项错误的是( ) A．图中最适应弱光环境的是Z B．四种绿藻中W主要分布于最上层 C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自我调节能力 D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 10．(2018·武威)在自然生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强。下列生态系统中，自我调节能力最强的是( ) A．农田生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 [来源:Zxxk.Com] D．池塘生态系统 11．(2019·济南历下二模)生物的下列特征，不能体现生物适应环境的是( )[来源:Zxxk.Com] A．狼的双眼在头部前方，而羊的双眼在头部两侧 B．北极熊和南极企鹅身体外部都有厚厚的保温层 C．白鼬在春季毛色呈棕黄色，冬季呈白色 D．蚯蚓和蚂蚁都能改变土壤结构 12．(2018·泰安)为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950 ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据如表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔，分析错误的是( ) 生物 杀虫剂含量(ppm) 浮游植物 1 浮游动物 10 鱼 100 食鱼鸟 1 000 A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者 B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链 C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量 13．(2018·济宁)如图为某生态系统的食物网简图。下列说法不合理的是( ) A．图中数量最少的消费者是鹰 B．该食物网中共有4条食物链 C．杂食性的鸟与昆虫间只有捕食关系 D．该生态系统中的能量最终来自太阳 14．(2019·济南历下二模)【核心素养题】近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中，不符合以上理念的是( ) A．建立自然保护区能有效保护生物多样性 B．把濒危动物暂时迁出原地，移入濒危动物繁育中心 C．为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下 D．强调保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用 15．(2020·原创题)下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是( ) A．为了保护生物的多样性，要禁止开发自然资源 B．建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径 C．生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越强