内容正文:
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内容专题突破
专题一
!
科学探究
$中考指南%
!
本节知识为中考必考点!一般以选择题$填空形式出现!融入其他知识点考题!分值比例一般为
!E)
分"科学探究考题涉及提出问题$作出假设$制订计划$实施计划$得出结论等"一般以对照实验中变量的判定$提
出问题$作出假设$得出结论$实验错误分析等为主"某些地区还涉及对照组与实验组的区分"需要关注的是初中
比较典型的
+
个探究实验(&
!
'光对鼠妇生活的影响%&
)
'种子萌发条件的探究%&
&
'植物光合作用的探究%&
+
'馒头
在口腔中的消化"
!!!!!!!!!! !!!!! !!!!! !!
!'
!
)"!,
"成都#科学家为了研究野生大熊猫在自然状
态下的各种行为"在大熊猫出没的山林安装了几台摄
像机"记录大熊猫的行为"这种研究方法属于 '
+
(
/'
观察法
0'
实验法
.'
比较法
1'
文献法
)'
!
)"!,
"潍坊#为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现
状"某研究小组先后到各萝卜主产区"考察种植环
境!查阅和收集相关资料!走访相关人员#其主要采
用的科学研究方法是 '
)
(
/'
实验法
0'
调查法
.'
观察法
1'
测量法
&'
!
)"!,
"福建#下列为光学显微镜观察到的实验现
象"正确的是 '
*
(
选项 实验 现象
/
观察人血永久涂片 白细胞数量最多
0
观察根尖永久切片 成熟区细胞最小
.
观察人体口腔上皮细胞临
时装片
细胞核近似球形
1
观察洋葱鳞片叶内表皮细
胞临时装片
细胞质被碘液染色最深
/'/ 0'0 .'. 1'1
+'
!
)"!%
"东营#如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮
细胞临时装片时"看到的几个视野"要使图像从视野
"
变为视野
%
"应怎样操作* '
+
(
/'
向右下方移动装片
"
转动转换器换成高倍物镜
"
转动细准焦螺旋
0'
向左上方移动装片
"
转动遮光器换成大光圈
"
转
动细准焦螺旋
.'
向左上方移动装片
"
转动转换器换成高倍物镜
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
"
%!!
转动细准焦螺旋
1'
向右下方移动装片
"
换成凹面反光镜
"
转动细准
焦螺旋
$'
!
)"!,
"湘西州#画细胞结构图时"图中较暗地方的
表示方法是 '
*
(
/'
用铅笔涂抹
0'
用钢笔涂抹
.'
用铅笔点上细密圆点
1'
用斜线表示
*'
!
)"!,
"十堰#下列实验中"步骤与目的不相符的是
'
+
(
选项 实验 步骤 目的
/
制作并观察洋葱
鳞片叶内表皮细
胞临时装片
滴 加 碘 液 进 行
染色
便于观察细胞内
的叶绿体
0
种子萌发的环境
条件
+
号瓶加水至没
过种子
设置空气为变量
.
馒头在口腔中的
变化
向 试 管 内 滴 加
碘液
检 验 淀 粉 是 否
存在
1
模拟膈肌的运动 上推橡皮膜 模拟膈肌的舒张
%'
!
)"!,
"威海#大白菜外层的叶片呈绿色"内层的叶
片呈黄色#为什么会出现这种现象呢* 根据上述事
实可以作出的假设是 '
*
(
/'
光是光合作用的条件
0'
叶绿体是光合作用的场所
.'
光是叶片呈绿色的条件
1'
叶绿体能将光能转变成化学能
#'
!
)"!,
"眉山#在探究光对黄粉虫生活的影响实验
中"给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境"观
察黄粉虫的分布情况#这样设计的实验属于 '
)
(
/'
模拟实验
0'
对照实验
.'
直接实验
1'
检测实验
,'
!
)"!,
"绵阳#小王想证明细菌对落叶的分解作用"
他设计了对照实验)甲组落叶放在无菌条件下"乙组
落叶暴露在空气中#小红对他的实验方案作出了评
价"其中说法错误的是 '
+
(
/'
甲!乙两组落叶可以用不同的树叶
0'
实验时应滴加蒸馏水"使树叶保持湿润
.'
甲!乙两组落叶都有细菌"未形成对照关系
1'
通过对剩余落叶称量"判断细菌是否分解落叶
!"'
下列四个实验中都用到碘液"使用目的与其他三个
实验不同的是 '
.
(
/'
观察人的口腔上皮细胞
0'
观察洋葱内表皮细胞
.'
观察酵母菌细胞
1'
观察玉米种子的结构
!!'
!
)"!,
"张家界#为探究种子萌发的条件"某同学设
计了如下实验)在两个玻璃杯中不同位置固定
*
张
滤网"在每张滤网上放
!"
粒大小相同的绿豆种子"
加入凉开水至中间的滤网'如图(#下列分析不正
确的是 '
)
(
/'
绿豆种子结构中"胚是新植物体的幼体
0'
"
和
$
两组进行对照"探究的问题是种子的萌发
需要一定的水分吗*
.'
#
和
&
两组进行对照"可验证种子切除胚不能萌
发的假设
1'
"!(
组中"只有第
#
组种子萌发"由此得出的