内容正文:
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第
!#
讲
!
人体的营养
$最新考纲%
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!'
描述人体消化系统的组成!说出人体需要的主要营养物质%
)'
概述食物的消化和营养物质的吸收
过程%尝试解读营养物质在消化道内被消化的曲线图%
&'
分析小肠的结构与功能的关系%说出小肠的结构与消化功
能相适应的特点%
+'
关注食品安全"
!"#$%%
疑难剖析!关键点拨
!!!!!
食物中的营养
!!
!'
六类营养物质中"糖类!蛋白质!脂肪!维生素是
有机物"水和无机盐是无机物#
)'
维生素虽然为有机物"但不是构成细胞的主要
原料"也不为人体提供能量#其中维生素
1
能促进人
体对钙的吸收和骨骼发育"所以佝偻病患者除服用适
量的补钙剂外"还需服用维生素
1
#
&'
关于平衡膳食宝塔
平衡膳食宝塔)从%塔基&到%塔顶&依次为)谷薯
类!蔬菜水果类!鱼肉蛋类!奶豆类!油脂类#
"
人体所需能量主要是由
"
类提供#
#
维生素主要由图
#
类提供#
$
蛋白质主要由
$
类和
%
类提供"
&
类主要提供
脂肪#
!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!
!!
$例
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下列有机物不能为人体提供能量的营养
物质是 '
*
(
/'
脂肪
0'
蛋白质
.'
维生素
1'
糖类
!!
$例
"
%
!
为预防中老年人患骨质疏松症"应建议他
们适量补充下列哪类无机盐和维生素
1
* '
+
(
/'
含钙的
0'
含锌的
.'
含磷的
1'
含碘的
!!
$例
#
%
!
某同学设计母亲节爱心午餐"依据%平衡
膳食宝塔&"建议少用的食物是 '
.
(
/'
谷物类
0'
蔬菜类
.'
豆奶类
1'
油脂类
!!!!!
糖类!蛋白质!脂肪的消化
!!
!'
消化分为物理性消化和化学性消化#如牙齿的
咀嚼!舌的搅拌属于物理性消化"唾液淀粉酶把淀粉变
为麦芽糖属于化学性消化#其中肝脏分泌的胆汁不含
消化酶#把脂肪变为脂肪微粒属于物理性消化#
)'
糖类!蛋白质!脂肪的消化图解
&'
糖类!蛋白质!脂肪的消化曲线图
!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!
!!
$例
!
%
!
三大营养物质在消化道内被消化的顺序
是 '
)
(
/'
淀粉!脂肪!蛋白质
0'
淀粉!蛋白质!脂肪
.'
蛋白质!脂肪!淀粉
1'
蛋白质!淀粉!
*
*
*
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*
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*
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*
*
脂肪
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$例
"
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图中的曲线分别表示淀粉!脂肪和蛋白质
在消化道中各部位被消化的程度'
/
!
0
!
.
!
1
!
>
表示消
化道部位"曲线
O
!
P
!
Q
表示营养物质(#请据图判断"
下列说法正确的是 '
*
(
/'
淀粉!蛋白质!脂肪开始被消化的部位是消化道
1
0'
在消化道
.
中"有不含消化酶的消化液+胆汁
.'
在消化道
1
中"
O
!
P
!
Q
分解为可以被细胞吸收
的小分子有机物
1'P
曲线代表脂肪消化的过程"
Q
曲线代表蛋白
质消化的过程
!!!!!
小肠的结构与功能
!!
!'
结构图
)'
小肠的结构与功能相适应
适于消
化食物
多)小肠内有多种消化液'胆汁!胰液!肠液(
长)小肠约
$E*
米
大)小肠有皱襞和小肠绒毛
薄)小肠绒毛壁和毛细血管壁薄
'只有一层扁平上皮细胞
'
(
)
(
适用于吸收
$
%
&
营养物质
!!! !!!!! !!!!! !!!!! !!!!
$例
!
%
!
!
)"!*
"衡阳#下列叙述中"哪一项与小肠
的吸收功能无关 '
*
(
/'
小肠内表面有环形皱襞
0'
小肠长约
$
!
*
米
.'
小肠内有多种消化酶
1'
小肠内表面有小肠绒毛
!!
$例
"
%
!
如图表示人体消化道内吸收营养物质的
一种结构#该结构的名称及其能够吸收的部分物质分
别是 '
*
(
/'
小肠皱襞$甘油!氨基酸
0'
小肠绒毛$脂肪微粒!水
.'
小肠绒毛$维生素
.
!脂肪酸
1'
十二指肠$葡萄糖!
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*
无机盐
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解读原理!理清流程
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馒头在口腔内的变化
操作
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水浴
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分钟后滴加
)
滴碘液"摇匀"观察
现象 不变蓝 变蓝 变蓝
结论
馒头中淀粉的分解与唾液的分泌"以及牙齿的咀
嚼和舌的搅拌都有关系
实验中
"
号试管是正常生理条件下的处理"为对
照组$
#
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号试管改变了条件"为实验组#
"
号和
#
号