苏科版八年级物理下册同步练习（含答案）——8.4力的作用是相互的提高训练

8.4力的作用是相互的提高训练 1．下列有关力的说法中，正确的是（ ） A．产生力的两个物体一定发生了作用 B．一个物体也能产生力的作用 C．力能脱离物体而存在 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 2．如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（ ） A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的 B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的 C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用 D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用 3．一弹簧测力计的量程为0～10 N，两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示，则测力计的示数为 A．0 B．2.5 N C．5 N D．10 N 4．“以卵击石”常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是（ ） A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用 C．它们之间的作用力大小相同，只不过石头比鸡蛋硬 D．以上说法都不正确 5．下列说法中正确的是（ ） A．甲物体对乙物体施加力时，甲物体可能不受力的作用 B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同 C．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 D．一个物体受力的作用，它的运动状态一定改变 6．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（　　） A．3N、3N B．.3N、6N C．.0N、6N D．.6N、3N 7．空中落下的篮球在与水泥地面接触的瞬间，篮球有较明显的形变，但看不出地面的形变。为论证此时篮球对地面有力的作用： 小明说：“篮球发生形变，说明地面对篮球施加力；因为力的作用是相互的，所以篮球对地面有力的作用。” 小红说：“篮球发生弹性形变时，要恢复原来的形状，会对与它接触的地面产生力，所以篮球对地面有力的作用。”则两人的说法 A．都正确 B．只有小明正确 C．只有小红正确 D．都不正确 8．俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（　　） A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力 C．鸡蛋对石头的没有作用力 D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 9．下列关于力的说法中，错误的是（