山东省威海市文登区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题Word版含答案

高二历史答案 第 1页（共 1页） 高二历史参考答案及评分标准 2020.1 一、选择题（共 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分） 1～5 ADDAC 6～10 DBCDA 11～15 CBCDC 16～20 AABBA 21～25 DBBDC 26～30 CBACC 二、材料题（共 55 分） 31．（1）原因：古代中西文化交流奠定基础；传教士的推动；皇帝的支持；有识之士的推广。 （4分） （2）特点：由被动到主动；与救亡图存相结合；具有渐进性（或历史阶段性）；内容丰富； 途径多样。（4分，答出 4点即可） （3）①内容：明末清初传入的主要是西方科学技术；近代传入的除西方科技外，还有西方 的政治制度和思想文化。（2分） ②影响：明末清初的西学东渐只在少部分知识分子中传播，没有使中国社会产生根本 性变革；近代的西学东渐传播范围较广，并引发了资产阶级改良与革命运动，推动了中国社 会的进步。（2分） 32．（1）措施：鼓励发展纺织业；设立专门机构推动实业发展；制定并颁布相关章程；支持 兴建铁路与开矿；奖励技术发明。（4分，答出 4点即可） 意义：促进了民族资本主义的发展；冲击了传统的价值观念，促进思想解放；推动了中 国的近代化进程；为后世的经济发展提供了借鉴。（3分，答出 3点即可） （2）特点：经济发展迅速；工业尤其是重工业发展迅速；国民经济结构得到优化。（2分， 答出 2点即可） 原因：国民经济的恢复；过渡时期总路线的指导；一五计划优先发展重工业；苏联的援 助；三大改造的基本完成。（4分，答出 4点即可） 33．（1）经济方面：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖；重农抑商，奖 励耕织；统一度量衡。社会习俗方面：禁止父子及兄弟同居一室；推行一夫一妻家庭政策。 （5分） 推动社会转型：改革了原有的土地制度，维护并壮大新兴地主阶级的力量（或从根本上 改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制）；打击并瓦解了旧的宗法制度，使封建国家机 器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始；改革极大地提高了秦国军队的战斗力， 为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础 。（4分，答出 2点即可） （2）孝文帝的汉化政策，既有积极的一面，也有消极的一面。（1分） 一方面，孝文帝汉化改革适应了历史发展趋势；缓和了民族矛盾，巩固了封建统治；促进了 民族交融；推动了北方经济、文化的发展；为隋唐时期国家的重新统一奠定了基础。（3分） 另一方面，孝文帝汉化改革，丢掉了拓跋的勇武质朴，削弱了北魏的军事力量；全盘汉化， 使得鲜卑拓跋贵族迅速腐化，严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力。（2分） 高二历史答案 第 1页（共 1页） 34．（1）原因：农奴制阻碍资本主义经济的发展；农奴制和沙皇专制统治激化社会矛盾； 克里米亚战争的失败；欧美资产阶级革命的影响（或新思潮的涌动）；有识之士的推动。（4 分，答出 4点即可） 促进因素：为工业发展提供了充足的自由劳动力；赎金为资本主义经济发展提供了资本； 改革促进了国内市场的扩大；加剧了农村的社会分化，推动了资本主义农业的发展。（3分， 答出 3点即可） （2）特点：移植西方模式（或借鉴西方经验）；充分利用国家政权力量（或国家大力扶植）； 工业化政策合理（工业化从发展轻工业开始）；重视民营经济的地位。（4分） （3）原因：都进行了资本主义性质的改革；政府对工业的大力扶植（或政府的政策支持）； 利用两次工业革命的成果；对外侵略扩张。（4分，答出 2点即可） 说明：阅卷时不必完全拘泥于所给答案，如果言之成理，亦可得分。 $$高 二 历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 1 至 5 页，第Ⅱ卷 6 至 8 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共 45 分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束 时，将答题卡交回。 2.每小题选出答案后，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。 一、选择题：本大题共 30 小题。每小题 1.5 分，共计 45 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1． 荀子认为“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”，在调整社会关系和规范人的行为时，需 要对“礼”赋予“法”的刚性。由此可见，荀子主张 A．礼法并重 B．兼爱尚贤 C．以法治国 D．以民为本 2． 据史料记载，汉武帝时汉使已率领官方船队，携带黄金、丝绸等物品，从番禺（即今 广州）出发到达了东南亚等地；公元前 1 世纪，外国的香料、金银器、奇珍异宝等亦 从海路运抵番禺。据此可知，当时的广州 A．率先开辟海上丝绸之路 B．造船技术极其高超 C．已经成为南方