2.3城市化-【爱上地理课】2019-2020学年高一地理下学期同步课件(人教版必修2)

2020-03-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 城市化
类型 课件
知识点 城镇化
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.90 MB
发布时间 2020-03-31
更新时间 2020-03-31
作者 kun68
品牌系列 -
审核时间 2020-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13141995.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

现在的深圳 边陲小镇老深圳全貌 (1982) 深圳的变化 第二章 城市与城市化 第三节 城市化 字体:Arual Agency FB 教学目标 1、知识与技能: (1)了解世界城市化的进程; (2)理解城市化的含义及主要标志; (3)理解发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异。 2、过程与方法: 初步学会地理图表资料的分析方法,并能对地理信息进行整理和归纳,概括出城市化的过程和特点。 3、情感、态度与价值观: (1)激发学生探究我国城市化的进程和特点的热情; (2)探究家乡城市化的特点、预测家乡的发展动态。 一、什么是城市化? 上面赣州市三幅图片有什么变化? 1.什么是城市化? 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程,就是城市化。 乡村变为城镇 人口向城镇集聚,城市范围不断扩大 人口城市化 地域城市化 P31 读图思考 你是从哪些方面来看城市化的呢? 城市数量不断增加 城市规模不断扩大 上海城市用地的变化 1911年用地 1949年用地 1990年用地 城市范围不断扩大,周围的乡村不断变为城市 上海人口的变化 1911年 54万 538万 1949年 1324万 1990年 人口向城镇聚集,城市人口不断增加 城市人口占总人口的比重上升——城市化水平的衡量指标 2、城市化的标志 城市用地规模不断扩大 城市总人口不断增加 农村人口为什么都想去城市? 推力:使得人群离开乡村的因素 想一想:形成推力和拉力的因素可能会有哪些呢? 3.城市化发展的动力 拉力:吸引人群来到城市的因素 ①土地压力大,大量剩余劳动力; ②农村收入低,社会服务短缺; ③农村受自然灾害的影响大。 ①城市就业机会多,工资高; ②城市社会福利保障程度高; ③公共设施齐全; ④城市交通便捷。 4、城市化的意义 城市化 区域经济发展 聚落形态 生产方式 生活方式 价值观念 社会经济发展的必然结果、社会进步的表现 变化 二、世界城市化进程 1、城市化作为一种全球性的现象,主要发生在工业革命以后。 2、发达国家和发展中国家城市化进程的差异(空间) 从左图中可以得出什么结论? 世界城市人口增长加快 发展中国家城市人口数量更多 发展中国家城市人口增长更快 想一想:目前发达国家的城市化水平为什么会慢了下来呢? 城市经济的畸形发展; 人口增长过快,农村劳动力过剩; 城乡差

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