语文-学科网2020年3月高三第二次在线大联考（北京卷）（含考试版、全解全析）

学科网2020年3月高三第二次在线大联考（北京卷） 语文·全解全析 一、本大题共5小题，共18分。 1.（3分）A（A项，原文第1段说“这种继承……而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化”，而不是“对外来作品进行现代创造性转化”） 2.（3分）C（A、B、D这三项说的都是古今诗歌意象、诗句之间的关系。C项，席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进，体现的是古今诗歌作品之间的关系） 3.（3分）B（B项，反观“轻”与“重”的讨论，只是文学调和与发展的一个契机，而非从根本上解决） 4.（3分）C（A项，“许多爱国主义歌曲迅疾成为网红”于文无据，原文只说“歌曲《我和我的祖国》成为‘网红’”。B项，原文说“第36届上海之春国际音乐节开幕，音乐节就挑选了《我和我的祖国》作为主旋律歌曲，音乐家们给出以下几点理由：质朴深情的歌词，柔和舒展的旋律，好听；歌声里寄托着由衷的幸福感和获得感，直抵人心；圆舞曲风格，节奏欢快，朗朗上口，适合大众唱、大合唱等”，可见，“歌词和旋律好听”只是音乐节选《我和我的祖国》作为主旋律歌曲的原因之一，“首要因素”一说于文无据。D项，概括有误，文中说王菲演绎的《我和我的祖国》引发的争议，“并不妨碍这一文化现象维持高的品质和热度”，“并不妨碍”不等于“助推了歌曲《我和我的祖国》的流行”） 5.（6分）要点提示： ①首先须考虑文化符号内涵本身因素（如：情感内涵深情真挚；风格通俗质朴；堪称艺术精品等），挑选这样的文化符号才可能会使其流行起来。 ②从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，既要继承中国古典文化的优良传统，更要强调现代创造性转化。 ③融入时代元素和普通元素：融入时代流行元素使其更具热度，助推流行；要善于捕捉时代的痛点与敏感点，强化对当下时代的心理把握和世情本真的观察；注意融入普通人的生活经验（或普遍情感），拉近与大众的距离。 ④借助外力助推流行：借助媒体的制作、策划、传播，吸引人们关注并进行传播；创设各种活动情境（如主题活动、快闪活动），加强与大众互动，推广这种文化符号；通过电影、歌曲、广告等独特的诉说方式（或建构与大众互动的场景），打破各种圈层，激发大众强烈的共鸣。 （每点2分,答出三点即得满分） 二、本大题共6小题，共25分。 6.（3分）D（胸次，指心里） 7.（3分）A（A项,都是介词，可译为“对,在……方面”。B项，连词，前者表示转折,后者表示修饰。C项，前者是介词，“和”的意思；后者是动词，赞同。D项，前者是副词，竟然；后者是人称代词，你的） 8.（3分）C（C项，“度曲”意思是为唱曲的人伴奏，而不是比赛谱曲） 9.（3分）B（“只有趣味高雅的人，才愿交往”错，原文是“故非解人韵士，不得与之久交”，意思是“不是趣味高尚的人，都不能和他长久交往”） 10.（6分）要点提示：①结交缘自真性情；②结交的都是“良友”；③待友热情而真诚。（每点2分,意思对即可） 【参考译文】 会稽宝祐桥的南面，有家小小的药铺，是我的朋友鲁云谷行医卖药的地方。云谷对茶的道理和学问有深刻的领悟，知心的朋友每天聚集在一起品茶，接连不断地前来，以至应付接待不过来，别人对这种烦琐的事会感到疲倦，但云谷却乐此不疲。他的医术擅长治疗痈疽，更专长于治疗痘疹，但都凭聪慧明审行事，治疗不一味效法前辈医师，处方不一味沿袭古书，每次都是考虑病情后再配药剂，并不沿袭旧方，常能起死回生。民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做，不尊重信奉古代医学的条条框框。所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。云谷看病灵活机敏，可以救治的就救治，不能救治的看一眼就退避离开，不曾犹豫不决，前顾后盼，接受别人一文钱。他生性极其喜欢洁净，有米芾一样的癖好，痛恨吸烟喝酒，痛恨别人采摘花朵，特别痛恨别人吐痰擤鼻涕弄脏地面。所以不是趣味高尚的人，都不能和他长久交往。他从小就有多方面的技艺，羌笛、胡琴、凤笙、斑管这些乐器，没有不能精妙演奏的，而且特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏。以前他和李玉成两人一奏一唱配合得很和谐，后来只有王公端的演唱能和他合调，其余的都不是他的对手。他亲密的朋友只有陆癯庵、金尔和与我三人，除非遇到大风雨，除非碰到无可奈何的事，一定每天到他家，饮茶燃香，畅谈说笑，十三年都是这样。今年三月的最后一天，云谷二更天才睡。第二天叫他，没有起来，推门进去，他已在床上去世了。我和金尔和听到这消息后十分惊诧，匆匆忙忙地赶到他家探望，痴呆地站着，失神了好久。张岱说：“云谷心胸豁达开朗，所有人情反复无常、势利的事，全不能进入他的心里。所以他一生不懂得写作却有诗意，不懂得绘画却有画意，未走出街市却有山林意。至于他结交好友，只是缘自性情，不是